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  托福基础核心能力特训

  课程时长： 40小时，半年内上完。

  适合人群：觉得基本功不扎实的各类备考学生

  学习目标： 全面掌握托福雅思考试必备的语法。

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  托福基础班课

  课程时长： 正课60小时 SA辅导课30小时 课程15天，每天4小时正课，2小时辅导

  适合人群：1个月-2个月时间备考的考生，应届、往届高中毕业生、大学在读生或毕业生、大专毕业生、高考英语成绩在90-110分或有托福4.5-5分成绩，短期内刚刚结束雅思预备段学习任务的考生。

  学习目标：
  （1）熟悉托福听读常见学术文章和口语写作分类话题的内容，能够较灵活准确运用高频词汇和必备语法去应对相应的题目
  （2）能理解逻辑性的听力对话和简单的学术文章，并清楚简洁地口语表达观点或事实；
  （3）掌握托福考试各种题型的解题流程

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  托福提高班课

  课程时长： 正课60小时 SA辅导课30小时 课程15天，每天4小时正课，2小时辅导

  适合人群：适合4.5-6分成绩学员,需要利用寒假集中学习突破

  学习目标：
  （1）快速理解含有复杂语法的语言情景，并能用有效组织自己的语言还原情景中语言的核心思想；
  （2）在绝大多数托福话题背景下，熟练运用广泛语言素材，有条理地阐述或论述自己的观点；
  （3）深谙托福考试的做题节奏和命题规律，上考场从容自如
  （4） 大班授课，主要是了解考试的难度，以及考试的技巧。目标分数70-100

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  托福冲刺班课

  课程时长：正课80小时模考12小时课程20天，每天4小时正课阶段性早晨有听写课，晚上有指导课

  适合人群： (1)未参加过培训或学习，希望集中强化突破与教师个性化提分服务。(2)托福考试没有突破方向，参加过培训仍达不到效果的学员。(3)基薄弱，没有合适的大班课程，需从基础开始补习的学员。(4)考期紧迫，希望尽快获取6分或更高分数学员

  学习目标：
  （1）快速理解含有复杂语法的语言情景，并能用有效组织自己的语言还原情景中语言的核心思想；
  （2）在绝大多数托福话题背景下，熟练运用广泛语言素材，有条理地阐述或论述自己的观点；
  （3）深谙托福考试的做题节奏和命题规律，上考场从容自如

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  寒暑假精品班

  课程时长：正课80小时辅课40小时课程20天，每天4小时正课，2小时辅导阶段性早晨有听写课，晚上有指导课

  适合人群：适合4.5-6分成绩学员,需要利用寒假集中学习突破

  学习目标：
  （1）快速理解含有复杂语法的语言情景，并能用有效组织自己的语言还原情景中语言的核心思想；
  （2）在绝大多数托福话题背景下，熟练运用广泛语言素材，有条理地阐述或论述自己的观点；
  （3）深谙托福考试的做题节奏和命题规律，上考场从容自如
  （4） 大班授课，主要是了解考试的难度，以及考试的技巧。目标分数70-100

托福是否需要报培训班

不是每个人都能自学托福成功，自学托福你需要自制力强、没有拖延症，至少有半年以上备考期，然后还需要行之有效的方法。如果都没有，那么让我告诉你报读托福培训班好在哪里？

1.托福培训课上老师就会帮你总结好备考的方法和技巧，对出题人的思路了如指掌，不需要自己摸索，老师也会提醒你哪些题型容易丢分，该怎么应对。

2.托福培训班老师还能还原真实口语考试场景，模拟实战训练，每天都能看到自己的口语在进步。

托福小知识

托福第 一次考一般都是多少分?首先要告诉大家的一个数据是，2016年中国托福考生平均考试分数72分!这个分数包括那些裸考的和经过系统备考培训的考生的综合分数。平均分只有72分，可想而知，托福能一次拿高分的同学有多少!

合肥-托福学习技巧

1、考前四个月开始：了解真题和技巧

下 载OG、TPO、TPO录音稿和中文译文、教辅书、讲义、课程录音。看一遍OG或教辅书，或听一遍课程录音。做一下OG或教辅书上的练习，或者做两套TPO。大致了解考试技巧（各题型的听写笔记技巧、章节略读、扫读定位、口语和写作的常规套路）。ps：能力是王道，考试技巧只是辅助。

2、考前三个月开始（直到最后）：托福听力和托福阅读

运用学到的技巧做TPO1-TPO20的听力和阅读，不断总结经验。未必要做完所有的TPO，关键是做题的质量。最 好按照时间要求连续做一套阅读和听力，从而训练长时间集中注意力的能力。

3、考前两个月开始（直到最后）：托福口语和托福写作

（1）独立作文（大作文）：参照黄金口语80题的题目和185篇作文的范文，根据自己的想法修改网上的范文（可以先翻译成中文，再重新翻译回英语），或者干脆自己写。每周写两篇（300-500字数），请高手或老师批改，重点是减少词汇语法错误并增加文章的条理性逻辑性，修改后熟读成诵。

（2）完成至少20篇作文的写作、批改和熟读，涵盖大作文的所有话题类型（生活偏好（衣食住行）、学习偏好、工作偏好、人际交往偏好、个人成功、个人经历、家乡祖国、学校教育（大中小学）、家庭教育、政府政策、公司政策、科技发展、社会现象、文化娱乐、名人明星），确保各个类型的话题都不陌生，积累各个话题的素材。

（3）综合作文（小作文）：做TPO1-TPO20，练习听写和笔记能力，熟悉综合作文的模板。题目未必要做完，关键是做题的质量。小作文可以提前到上一个阶段开始练习，主要训练做笔记。

4、考前一个月开始：模拟考试和针对性练习

TPO21-33每周做1-2套，尽量模拟考试情境，尤其是要有时间压力。做完之后及时分析题目、总结经验，有条件的话请人批改作文和口语。留几套TPO备用，不要全部做完。针对薄弱环节加强练习。

5、以上时间安排的前提是，每天保证至少两小时的有效学习时间。如果每天可以有4小时的有效学习时间，那么月份跨度可以减半。

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