班组长需要哪些培训

**讲：“五型”班组的概念

1、 五型班组的必要性

2、 五型班组的原则与要求

3、 班组管理的现状分析

第二讲：技能型班组建设

4、 技能型人才的价值与趋势

5、 技能型团队的建设路径

6、 技能型人才进阶法~OJT带教法

1) 学习准备

2) 传授工作

3) 尝试练习

4) 检验成效

7、 技能型人才的提升~班组技能竞赛法

8、 技能型人才的创新~改善激励法

研讨练习：班组技能型人才竞赛方案设计。

第三讲：安全型班组建设

1. 班组安全生产三不原则

2. 事故发生的交叉轨迹原理

1) 物的不安全状态

2) 人的不安全行为

3．班组安全隐患排查与治理

1) 什么是危险源

2) 危险源的类别及危害

3) 危险源的识别方法

4) 危险源风险7项对策

对策1：消除(本质安全）

对策2：替代（消除风险）

对策3：工程控制

对策4：隔离

对策5：减少暴露降风险

对策6：PPE个人防护

对策7：程序(文件指引）

研讨解析：基于企业的业务管理的实际情况，进行危险源识别与管理对策设计！

第四讲：清洁型班组建设

1. 清洁型班组的目标

2. 清洁型班组的实现路径

3. 清洁型班组的实施方法

1) 整理

2) 整顿

3) 清扫

4) 清洁

5) 素养

研讨解析：清洁型班组建设的难点与解决方案！

第五讲：节约型班组建设

1. 节约的价值理念

2. 节约型班组的成本分解

3. 班组成本控制的五个要素

1) 人为成本因素

2) 机器有效使用

3) 原料使用管理

4) 方法工作标准

5) 环境管理科学

4. 班组成本控制改善方法

研讨解析：班组成本节约与控制方案设计！

第六讲：和谐型班组建设

1. 班组管理的从众心态

2. 高效班组会议四步法

3. 班组管理看板的设计与使用

4. 班组员工管理实操的四个步骤

1) 识别班组员工

2) 分析员工特点

3) 选择重点关注

4) 采取对应措施

研讨解析：和谐型班组建设方法与使用标准。

注：实际课程将根据不同授课需求，提取或增加相应的课程内容，以实现**培训效果。

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