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2025团队建设与管理课程

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2024-12-04

导语概要

成功者的背后往往有着强大的团队,现代的企业,不再是靠个人单打独斗闯天下,而是靠整合资源、抱团打天下。

成功者的背后往往有着强大的团队,现代的企业,不再是靠个人单打独斗闯天下,而是靠整合资源、抱团打天下。本课程从培养员工的团队意识和建设团队为出发点,将深奥的理论通俗化,向大家介绍**实用的思路、方法和工具,使员工在实际工作中不断强化相互间的凝聚力、培育合作共赢的团队意识、克服团队中自我个性行为,创造团队文化,打造一支健康、稳定、持续发展的高效团队。

团队建设培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业中高层管理者及想要提升团队管理能力的职场人士。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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团队建设培训内容

第 一单元:团队认知

一、常见团队6大问题

1、不能求同存异

2、彼此过于依赖

3、不愿认同他人

4、存在沟通障碍

5、协调起来困难

6、存在道德风险

小型沙盘:企业蓝图

二、高效团队6大特征

1、效率至上

2、结果导向

3、各司其职

4、目标一致

5、高度协同

6、**反应

头脑风暴:你喜欢什么样的团队?

三、团队的4大特点

1、以目标为导向;

2、以协作为基础;

3、需规范和方法;

4、成员技能互补。

问题思考:为什么努力工作却没有得到好的绩效?

第二单元:团队建设

一、团队建设类型

1、问题解决型团队

2、自我管理型团队

3、多功能型团队

4、虚拟型团队

现场互动:团队区分

二、团队建设原则

1、确定团队规模

2、完善成员技能

3、合理分配角色

4、树立共同目标

5、建立激励体系

6、培养互信精神

工具应用:系统思考模型

三、团队建设内容

1、目标(Purpose)

   1)组织目标

      a.具体(Specific)

b.可衡量(Measurable)

c.可达到(Attainable)

d.相关联(Relevant)

e.有期限(Time-bound)

   2)个人目标

   3)传播目标

      a.认知层面

      b.意识层面

      c.行为层面

2、人员(People)

   1)人数合理

   2)成员多样

   3)能力互补

      a. 专业上互补

      b. 经验上互补

      c. 性格上互补

      d. 思维上互补

      e. 文化上的互补

3、定位(Place)

   1)团队定位

   2)个人定位

4、权限(Power)

   1)团队权限

   2)个**限

5、计划(Plan)

   1)目标性

   2)可行性

   3)系统性

   4)灵活性

   5)责任性

案例思考:三国团队VS西游团队

四、团队建设标准

1、共识指数

2、目标指数

3、绩效指数

4、快乐指数

5、多元指数

6、参与指数

7、聆听指数

8、沟通指数

实战检验:团队展示

第三单元:团队管理

一、组建期-团队形成阶段

1、目标-愿景、期望

2、成员-兴奋、紧张

3、工作-命令、辅导

案例分享:加入团队的心情

二、激荡期-团队冲突阶段

1、目标-指标、协商

2、成员-不满、冲突

3、工作-教练、推销

工作方法:目标一致性协商

三、规范期-团队规范阶段

1、目标-分解、传递

2、成员-理解、关心

3、工作-激励、参与

案例分享:销售冠军之路

四、执行期-团队成熟阶段

1、目标-调整、挑战

2、成员-互信、尊重

3、工作-欣赏、授权

案例分享:优秀员工的辞职

五、休整期-团队调整阶段

1、目标-没有、新的

2、成员-平静、紧张

3、工作-复盘、创新

案例分享:登山

第四单元:团队成长

一、树立信念

1、增加信任

   1)承认自己错误

   2)主动寻求帮助

   3)赞赏学习他人

2、拥抱冲突

   1)挖掘争论话题

   2)开展头脑风暴

   3)积极参与讨论

3、增加投入

   1)参与计划制定

   2)风险障碍评估

   3)及时调整复盘

4、承担责任

   1)正视现状

   2)主动促动

   3)解决问题

5、追求成果

   1)工作有价值

   2)价值可衡量

   3)成果可交换

问题研讨:领导让你跳楼。。。

二、提升能力

1、思考能力

   1)系统思维

   2)逆向思维

2、专业能力

   1)设定目标

   2)刻意练习

3、学习能力

   1)掌握方法

   2)螺旋提升

问题思考:学习四问

三、增加智慧

1、回顾目标

       1)原定目标

   2)当下结果

   3)二者偏差

2、评估结果

   1)满意事件

   2)不满事件

3、分析原因

   1)满意事件原因

   2)不满事件原因

4、总结规律

   1)复制推广经验

   2)改正预防教训

工具应用:复盘表格

四、总结答疑

定制企业培训方案

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