课程简介：大数据时代的人力资源管理课程大纲第一天内容：模块一、HR的思想格局1.什么是管理决策？什么是数据分析？2.为什么要重视数据分析？3.HR的发展与变革以及决策科学的发展4.人力资源管理体系有效性的管理体系（效率，战略影响力）5.甄选、激励、发展和保留人才的有效性衡量6.如何运用**简单的Excel进行数据说话（HRD出思路，安排下面小朋友执行）7.数据分析在HR管理决策中的应用（分析哪些数据，如何应...[详情]

课程简介：课程大纲第一模块：如何在变化的环境更有效的推动绩效管理为什么很多企业的绩效管理不给力？变化的环境对于员工及公司的影响全球绩效管理变革概览案例学习：如何**绩效管理推动公司业绩、并提升员工敬业度绩效管理循环三部曲：年初设立目标年中发展对话年底整体回顾第二模块：设定有意义的目标目标设定的工具与方法个人目标与组织目标、部门目标紧密联系如何让目标在企业中真正落地以推动业务发展（落实目标的工具和方法）小组活...[详情]

课程简介：项目目标1、为企业培养能应用流程绩效方法和工具改进组织绩效的专业人才；2、培养能为企业提供外部流程绩效体系设计和流程改进项目（PIP）服务的咨询专业人士；3、成为改进流程绩效方法和工具在中国地区实际应用和为中国企业提供更有针对性和效果的学习和交流平台。认证内容1、是否能准确识别“流程绩效”的相关概念、关键知识点、方法步骤和工具表单（**课堂作业与在线问卷考核来进行认证）；2、是否能用正确的流程绩效...[详情]

课程简介：【讲师介绍】马晓青★复旦大学金融学博士★浙江大学管理学院（CARD中心）博士后★曾任上海交通大学金融学教授★联合国发展项目署“上海、雅加达、胡志明市财政比较研究”项目负责人参与教育部“金融市场学”研究生教材编写。获国家自然科学基金和中国博士后基金。近年在《国际贸易问题》《上海金融》《国际金融研究》《经济学动态》《江苏改革》等主流媒体和学术期刊上公开发表文章40余篇，参编著作数部。**对国内外新的经...[详情]

课程简介：课程目的5S/6S对提升企业管理水平，实现降本增效，效果**为显著。“人造环境、环境育人”，井然有序的工作场所，利于企业吸引和培养人才、降低各种损耗及浪费、提升工作效率。**持续推进5S/6S改进活动，可以让全员真正参与到管理改进活动中，培养全员爱岗敬业、务实肯干、关注现场与改善等工作氛围，体验与分享改进成果，并**终帮助团队伙伴发掘工作价值与意义。我们曾经前往许多工业区的现代工厂，从远处看，工厂...[详情]

课程简介：【课程大纲】一：增值税严征管体制下房地产公司形势分析及应对方略1．目前征管新形势⑴“金三”上线带来税收征管大数据背景下涉税违法精准定位新革命⑵“双随机一公开”稽查执法模式的全面铺开⑶税警联合严打票据虚开虚抵的推进⑷黑名单制度的广泛落实⑸房地产公司财税管控如何应对？2．房地产行业运营特点的财税管理新考验⑴收入的不可规避⑵开发成本的显性化⑶融资成本的虚高⑷核定征收征管模式已成历史⑸高暴利带来增值税、企...[详情]

课程简介：活动纲要一、劳动争议的五大阶段第一阶段：试探阶段第二阶段：诉求明确期第三阶段：等待与观望第四阶段：施压与冲突第五阶段：妥协期二、HR的三个沟通方向——向上、平行与向下的沟通1、处理劳动争议的第一步:重视向上沟通(1)细分领导要求(2)风险提示(3)成本预算(4)争取授权(5)确定立场(6)明确目标(7)强调价值2、处理劳动争议第二步:与业务部门的平行沟通1(1）明确流程(2）明确举证责任(3）审核...[详情]

课程简介：活动纲要一、企业如何设计惩处制度1.违纪类型1）类型：可视企业自身情况根据违纪程度设置不同类型举例：一般违纪、较重违纪、严重违纪2）关系：递进关系举例：三次一般违纪构成一次较重违纪、三次较重违纪构成一次严重违纪2.违纪行为方法：列举式概括式3.违纪处理1）行政处分：口头警告、书面警告、解除劳动合同2）经济处罚：可（）OR否（）OR其他（）？3）管理者连带责任4）申诉复核二、企业如何运用惩处制度(一...[详情]

课程简介：活动纲要一、**高院关于末位淘汰的基本态度1、《第八次全国法院民事商事审判工作会议(民事部分)纪要》用人单位在劳动合同期限内**“末位淘汰”或“竞争上岗”等形式单方解除劳动合同，劳动者可以用人单位违法解除劳动合同为由，请求用人单位继续履行劳动合同或者支付赔偿金。2、**高人民法院公报案例中兴通讯（杭州）有限责任公司诉王鹏劳动合同纠纷案二、法院认定不胜任解除违法的原因分析1、1/3是因为证据不足（1...[详情]

课程简介：法眼看实操——HR工作中常见管理困惑与实操解决之道活动纲要试用期管理中常见管理困惑1.试用期员工可以想解除就解除吗？试用期解除的随意性（1）没有录用条件（2）未经试用期考核（3）未固定相关证据（4）没有提前设置方案（5）口头通知2.试用期逾期后二周内，可否辞退？3.病假天数超过试用期天数，可否辞退？4.已孕未说明试用期期间发现，可否辞退？5.试用期期间发现员工入职时提供个人信息与事实不符，可否辞退...[详情]

课程简介：向华为学习管理：HRBP工作方法与实践课程背景早在1996年，《哈佛商业评论》原总编托马斯•斯图沃特就发表文章：炸掉人力资源部“该部门的领导人无法描述出他们对公司的价值增值所做出的具体贡献是什么，而只能用一些流行的、无法量化的和苍白无力的语言来为自己辩解。……这个部门竟然还常常向其他部门提建议，告诉他们如何精简那些不会给公司带来价值增值的工作。不仅如此，从招聘广告上看，在这个部门中工作的专业人员的...[详情]

课程简介：【讲师介绍】张长江工业品实战营销讲师，IPTS国际职业培训师协会高级培训师，中国企业教育百强、营销十强讲师，原首钢国际（香港）控股销售经理，原联纵智达营销咨询集团咨询总监张长江是国内工业品营销领域一线讲师，具有丰富的实战经验和理论水平，对工业品实战营销策略、营销管理、营销战略、品牌战略、渠道规划、整合营销传播、新产品上市等方面都有独到和深入见解，擅长大客户销售策略、项目型销售技巧和销售团队管理方面...[详情]

课程简介：工业4.0智能化制造培训课程背景工业4.0是全球制造的高标准！在一个“智能、网络化的世界”里，物联网和服务网（theInternetofThingsandServices）将渗透到所有的关键领域。智能电网将能源供应领域、可持续移动通信战略领域（智能移动、智能物流），以及医疗智能健康领域融合。在整个制造领域中，信息化、自动化、数字化贯穿整个产品生命周期、端到端工程、横向集成（协调各部门间的关系），成...[详情]

课程简介：课程背景—如何让自己拥有卓越领导力，在销售团队中建立起威信，获得更多的下属认同与跟随？—如何分析并识别销售团队绩效障碍，采取相应管理措施，提高团队业绩？—如何管理好销售人员的销售活动量并找出差距原因与绩效改善措施？—如何掌握销售业绩管理的依据，能够根据漏斗进程进行销售过程管理？—如何针对不同销售经验的销售人员进行个性化辅导与激励，稳步改善员工行为？—如何针对不同性格的员工进行差异化培训辅导与激励，...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分：错误—影响质量的源头质量的追本溯源—简述质量控制系统防错技术在质量控制系统中的角色定位与作用质量控制手段与成本的关系案例分享：美资汽车行业与德资电梯行业的经验教训防错技术与FMEA、控制计划的系统运用如何结合FMEA进行预测性防错系统规划人为错误影响质量制造过程常见错误分析（录像练习）产生错误的原因和案例分析第二部分：防错系统防止错误的模式转变-----从事后应对转为事前预防PO...[详情]