课程简介：培训对象：企业老板、供应链总监/经理、采购总监/经理、PMC部、资材部、采购及物料管理相关丛业人员、欲从事采购职业人员。培训费用：5800元/人（含课酬费、资料费、茶歇、税费等）MarketingPsychology客户/消费者心理与行为分析消费者心理与行为分析/客户的采购类型和心理过程/心理定势对营销策划的影响/客户的购买动机/心理学的有效推进技巧/让客户说“是”/心理学营销之道/心理谈判营销心...[详情]

课程简介：【讲师介绍】贺新杰贺新杰，中小企业互联网转型与电商运营“模式讲师”，“企业互联网电商精英“27N”培训体系创立者及讲师讲师团首席讲师12年互联网电商行业实战经验，10年授课经验，服务过上百家企业和多家政府机构。贺新杰是百度、淘宝大学、淘商学院特约讲师；浙大、清华、浙江工商大学互联网电商总裁班特约讲师；全国电子商务人才培训中心讲师讲师；江苏省2015年-2016年度电子商务人才培训基地特聘讲师讲师；...[详情]

课程简介：课程大纲第一章 学习型组织的行为逻辑一、从人力资源走向人力资本二、从传统教育转向职业培训三、从知识的搬运工跃升战略的推动者互动思考：培训师的3大角色与4大能力第二章：学习特性解析与四种经典教学模式一、五种学员类型解析1、感受型学员特点2、反思型学员特点3、理论型学员特点4、实用型学员特点5、复合型学员特点二、体验式教学法1、听觉感受：语言的生动性2、视觉感受：课程的观赏性3、感觉感受：内...[详情]

课程简介：【讲师介绍】贺新杰贺新杰，中小企业互联网转型与电商运营“模式讲师”，“企业互联网电商精英“27N”培训体系创立者及讲师讲师团首席讲师12年互联网电商行业实战经验，10年授课经验，服务过上百家企业和多家政府机构。贺新杰是百度、淘宝大学、淘商学院特约讲师；浙大、清华、浙江工商大学互联网电商总裁班特约讲师；全国电子商务人才培训中心讲师讲师；江苏省2015年-2016年度电子商务人才培训基地特聘讲师讲师；...[详情]

课程简介：【讲师介绍】贺新杰贺新杰，中小企业互联网转型与电商运营“模式讲师”，“企业互联网电商精英“27N”培训体系创立者及讲师讲师团首席讲师12年互联网电商行业实战经验，10年授课经验，服务过上百家企业和多家政府机构。贺新杰是百度、淘宝大学、淘商学院特约讲师；浙大、清华、浙江工商大学互联网电商总裁班特约讲师；全国电子商务人才培训中心讲师讲师；江苏省2015年-2016年度电子商务人才培训基地特聘讲师讲师；...[详情]

课程简介：【讲师介绍】贺新杰贺新杰，中小企业互联网转型与电商运营“模式讲师”，“企业互联网电商精英“27N”培训体系创立者及讲师讲师团首席讲师12年互联网电商行业实战经验，10年授课经验，服务过上百家企业和多家政府机构。贺新杰是百度、淘宝大学、淘商学院特约讲师；浙大、清华、浙江工商大学互联网电商总裁班特约讲师；全国电子商务人才培训中心讲师讲师；江苏省2015年-2016年度电子商务人才培训基地特聘讲师讲师；...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分　绩效前沿－互联网的挑战导入：从杨元庆换帅说起（一）HR思维从模块化到产品化专业深度一万公里　VS　专业宽度一厘米模块化思维　VS　产品化思维（二）组织架构从金字塔到扁平化案例：京东组织架构导致绩效考核的变革第二部分　绩效困惑－难点问题、重点问题案例导入：贵公司的绩效到底存在哪些问题?调研分析一、绩效难点1、企业级KPI如何提取？部门级KPI如何提取？员工级KPI如何提取？如何实现...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分 新时代赋予HR的新使命（第一天上午，上午0.5小时）一、互联网对HR的新挑战二、新时代对HR的新定义工具1：HR效能方程式第二部分　HR经营化　（第一天上午，2.5小时**天下午2小时）一、看业务（一）HR如何理解销售收入？-案例1：卖多少包子店才盈亏平衡？工具2：业务的量本利分析法场景应用1：盈亏平衡点用在HR的编制管理上（二）HR如何理解毛利率？场景应用2：毛利率如...[详情]

课程简介：课程大纲第一天一、HR界入业务的流程－HR业务伙伴的努力方向思考：HR面临**大的挑战是什么？（一）HR相关活动对公司影响的因素1、HR的价值分析2、HR转型思维四种模式（二）HR能为业务做些什么1、HR如何融入业务案例1：去年销售部门超额完成1亿，老板为何不同意按原有方案奖励？（HR如何理解利润中心）案例2：一个财务经理和HR经理的苦恼（HR如何理解成本中心？）案例3：业务的差旅费如何做预算（H...[详情]

课程简介：课程大纲一、3M的18种状态与设备1.3M的18种状态2.设备六种状态与统计分析3.数字化与设备管理二、设备维修管理1.设备维修记录单与应用2.四个工具的应用与闭环3.设备维修管理的数据库建设4.设备维修与岗位SOP系统三、设备维护数字化MMD1.设备维护6大内容2.设备维护看板设计3.设备维护责任人4.时间线的设计5.设备维护数字化MMD6.MMD与维护人员绩效考核7.设备维护与SOP系统四、精...[详情]

课程简介：课程大纲一、3M的18种状态与设备1.3M的18种状态2.设备六种状态与统计分析3.数字化与设备管理二、设备维修管理1.设备维修记录单与应用2.四个工具的应用与闭环3.设备维修管理的数据库建设4.设备维修与岗位SOP系统三、设备维护数字化MMD1.设备维护6大内容2.设备维护看板设计3.设备维护责任人4.时间线的设计5.设备维护数字化MMD6.MMD与维护人员绩效考核7.设备维护与SOP系统四、精...[详情]

课程简介：课程大纲一、3M的18种状态与设备1.3M的18种状态2.设备六种状态与统计分析3.数字化与设备管理二、设备维修管理1.设备维修记录单与应用2.四个工具的应用与闭环3.设备维修管理的数据库建设4.设备维修与岗位SOP系统三、设备维护数字化MMD1.设备维护6大内容2.设备维护看板设计3.设备维护责任人4.时间线的设计5.设备维护数字化MMD6.MMD与维护人员绩效考核7.设备维护与SOP系统四、精...[详情]

课程简介：课程大纲一、3M的18种状态与设备1.3M的18种状态2.设备六种状态与统计分析3.数字化与设备管理二、设备维修管理1.设备维修记录单与应用2.四个工具的应用与闭环3.设备维修管理的数据库建设4.设备维修与岗位SOP系统三、设备维护数字化MMD1.设备维护6大内容2.设备维护看板设计3.设备维护责任人4.时间线的设计5.设备维护数字化MMD6.MMD与维护人员绩效考核7.设备维护与SOP系统四、精...[详情]

课程简介：课程大纲一、3M的18种状态与设备1.3M的18种状态2.设备六种状态与统计分析3.数字化与设备管理二、设备维修管理1.设备维修记录单与应用2.四个工具的应用与闭环3.设备维修管理的数据库建设4.设备维修与岗位SOP系统三、设备维护数字化MMD1.设备维护6大内容2.设备维护看板设计3.设备维护责任人4.时间线的设计5.设备维护数字化MMD6.MMD与维护人员绩效考核7.设备维护与SOP系统四、精...[详情]

课程简介：课程大纲一、3M的18种状态与设备1.3M的18种状态2.设备六种状态与统计分析3.数字化与设备管理二、设备维修管理1.设备维修记录单与应用2.四个工具的应用与闭环3.设备维修管理的数据库建设4.设备维修与岗位SOP系统三、设备维护数字化MMD1.设备维护6大内容2.设备维护看板设计3.设备维护责任人4.时间线的设计5.设备维护数字化MMD6.MMD与维护人员绩效考核7.设备维护与SOP系统四、精...[详情]