课程简介：如何提升孩子的专注力1.不要总是打扰孩子，打断孩子.教育学家蒙特梭利说曾经说过，“除非你被孩子邀请，否则永远不要主动去打扰孩子。”这句话其实告诉我们，当孩子正在专心做一件事的时候，不管孩子在做什么，即使是在发呆，父母不要轻易去打扰孩子。因为这个时候孩子正在专注地做着某件事情，这对于孩子专注力的提升是有帮助的。2.不要给孩子过多的选择，从玩具开始。如今人们的生活水平提高了，孩子的玩具也多了起来，市面...[详情]

课程简介：家长在和孩子相处中,家长注意事项:1，不要轻易打断孩子。著名的教育家蒙特梭利说：“除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。”所以，当孩子对某件感兴趣的事情全神贯注时，不要轻易打断。尽量在一个时间段内只做一件事。孩子越小，对打断的抵抗力就越弱。因此，我们要帮助孩子减少环境中的干扰。2、不要给孩子太多的玩具。很多家长会给孩子买大量的玩具，在一堆玩具面前，孩子只会玩这个玩那个，这会让孩子失去对玩具的好...[详情]

课程简介：孩子，在上课的时候，不是手脚飞舞，就是左右乱转，一刻都不安宁。而孩子的这些情况不仅仅是表现在课堂在，在家里也是如此，让老师和家长都无比头疼。一、原因1、缺乏兴趣大宝上幼儿园之后，我也像普遍的家长一样，给大宝报名兴趣班。因为我自己很喜欢钢琴，就给大宝报名了个钢琴班，起初，大宝还没有接触过，所以表现得非常认真。但是，还没学几天，大宝就嚷嚷着不去了，钢琴班的老师还打来电话说大宝在上课的时候经常开小差或者...[详情]

课程简介：专注力训练方法1，跳绳跳绳似乎是一项简单的运动，但它可以锻炼很多能力。要想连续跳绳，必须全神贯注，大脑不能有一点懒惰，一旦失误，就要重新开始。跳绳不仅可以锻炼孩子的心肺功能，强健体魄，还可以使孩子将注意力集中在移动的物体和自己身上，是一项很好的提高孩子注意力的运动，家长可以让孩子多练习。2，舒尔特方格训练舒尔特方格，是目前科学，有效的专注力训练法。训练的方法是在一张白纸上画一个5X5的方格。把1到...[详情]

课程简介：专注力训练方法1，跳绳跳绳似乎是一项简单的运动，但它可以锻炼很多能力。要想连续跳绳，必须全神贯注，大脑不能有一点懒惰，一旦失误，就要重新开始。跳绳不仅可以锻炼孩子的心肺功能，强健体魄，还可以使孩子将注意力集中在移动的物体和自己身上，是一项很好的提高孩子注意力的运动，家长可以让孩子多练习。2，舒尔特方格训练舒尔特方格，是目前科学，有效的专注力训练法。训练的方法是在一张白纸上画一个5X5的方格。把1到...[详情]

课程简介：有些家长可能会说："我们的孩子在看电视或玩手机的时候可以很好地集中注意力，但为什么他们不能做作业或看书呢？在这里，我们需要理解这个概念：看电视是大脑被动地接受信息，不需要思考，所以它不是良好注意力的标准。而阅读和写作业则需要大脑积极思考，需要全神贯注，才能完成。因此，作为家长，我们应该避免孩子长时间看电视和玩手机，训练他们有意识地集中注意力，尽量为他们提供一个更好的集中注意力的环境。在一个不够专注...[详情]

课程简介：孩子注意力不集中怎么办？1、家长还应注意培养孩子规律的生活习惯，并带孩子适当进行体育锻炼。2、家长在进行注意力训练过程中还应适当进行语言和物质鼓励，帮助孩子更好地集中注意力，但不宜采取粗暴、歧视、冷淡、责骂、惩罚措施。3、家长要创造良好的生活环境和家庭氛围，降低外界环境对孩子的干扰，然后根据孩子的兴趣进行注意力训练，引导孩子集中注意力做感兴趣的事，如做手工、画画、玩游戏、拼图等，训练时间由5～10...[详情]

课程简介：孩子记忆不好，也就是孩子的短时记忆及工作记忆不好，其中短时记忆不好这主要说的是孩子在上课过程中对老师所讲的内容所呈现出来的信息记住的比较少，有效的信息没有被孩子的大脑检索进去，因此只有少部分信息进入了工作记忆，而工作记忆也不好，主要是指孩子对于进入大脑的信息没有进行有效的整合和加工。家长应如何提升孩子记忆力？1、形象记忆法低年龄段的孩子认知加工方式多以形象感知为主，比如孩子在数学上学"圆形"、"正...[详情]

课程简介：孩子记忆不好，也就是孩子的短时记忆及工作记忆不好，其中短时记忆不好这主要说的是孩子在上课过程中对老师所讲的内容所呈现出来的信息记住的比较少，有效的信息没有被孩子的大脑检索进去，因此只有少部分信息进入了工作记忆，而工作记忆也不好，主要是指孩子对于进入大脑的信息没有进行有效的整合和加工。家长应如何提升孩子记忆力？1、形象记忆法低年龄段的孩子认知加工方式多以形象感知为主，比如孩子在数学上学"圆形"、"正...[详情]

课程简介：专注力的培养对孩子的一生起到什么作用如何培养孩子的注意力？首先，我们应该从生活习惯的角度培养孩子的良好行为习惯。这不是风暴，只是一点小事。例如，孩子们必须按时睡觉和起床；按时吃饭，碗里没有食物；使用玩具来恢复；小心行事，或者回来……没有细节就没有教育。但并非所有的小事都要处理，而是要选择那些对儿童成长和素质形成具有重要意义的“小事”。培养对专心素质的兴趣有了这种兴趣，你们就会给自己设置很多训练的科...[详情]

课程简介：孩子注意力不集中的危害1、影响亲子关系在家里，由于注意力不集中，学习比较困难，会使父母经常烦躁、急躁。父母生气之后，可能会对孩子采取打骂或者处罚的情况，反而会加重孩子注意力不集中的情况，使孩子与父母产生一些对立的情绪，影响亲子关系。2、影响学习在课堂上注意力不能很好集中，容易被外界所干扰，使孩子学习成绩低下，或是写作业拖拖拉拉，影响学习。3、影响身心发育由于孩子注意力不集中，小动作多，在上课过程中...[详情]

课程简介：孩子注意力不集中的危害1、影响亲子关系在家里，由于注意力不集中，学习比较困难，会使父母经常烦躁、急躁。父母生气之后，可能会对孩子采取打骂或者处罚的情况，反而会加重孩子注意力不集中的情况，使孩子与父母产生一些对立的情绪，影响亲子关系。2、影响学习在课堂上注意力不能很好集中，容易被外界所干扰，使孩子学习成绩低下，或是写作业拖拖拉拉，影响学习。3、影响身心发育由于孩子注意力不集中，小动作多，在上课过程中...[详情]

课程简介：孩子专注力差的原因1.生理原因。孩子的人脑中有一个网状激活系统，它可以对孩子触碰到的信息内容开展挑选，选择出至关重要的信息内容，传送到对应的脑区开展解决。因而，人脑网状激活系统极强的孩子，更易于将专注力放到关键的事儿上，而人脑网状激活系统较差的孩子专注力则相对性较差。2.环境原因。自小生话在错乱、繁杂的条件中，孩子接纳到的自然环境影响较多，也会危害他对专注力的锻练，导致专注力较差的結果。心理原因。...[详情]

课程简介：孩子专注力差的原因1.生理原因。孩子的人脑中有一个网状激活系统，它可以对孩子触碰到的信息内容开展挑选，选择出至关重要的信息内容，传送到对应的脑区开展解决。因而，人脑网状激活系统极强的孩子，更易于将专注力放到关键的事儿上，而人脑网状激活系统较差的孩子专注力则相对性较差。2.环境原因。自小生话在错乱、繁杂的条件中，孩子接纳到的自然环境影响较多，也会危害他对专注力的锻练，导致专注力较差的結果。心理原因。...[详情]

课程简介：提升孩子专注力的方法1、给孩子一个安静的学习环境孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散孩子的注意力；另外，如果书桌有抽屉，家长可以把抽屉上锁，免得孩子打开玩耍。孩子做作业时，家长不要在旁边玩手机、聊天说话，这样会分散孩子的注意力。此外，孩子的注意力跟情绪有很大关系，声音嘈杂的环境、杂乱无章的屋子，这些都可能会让让孩子感到烦躁，会严重影响孩子的注意力。因此，父母应该努力给孩子创造一...[详情]