太原康语教育

课程名称

OT治疗

★ 授课对象

孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 课程模式

一对一

★ 科学原理

脑神经神经生理学

★ 课程内容

用63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力

②改善儿童感统失调问题

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息，促进言语发展

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

对于许多朋友来说，自闭症不再是陌生的。其中，儿童自闭症更为普遍和普遍。在男孩中更常见。它属于始于婴儿期的广泛性发育障碍的一种亚型。不仅对婴儿和儿童的工作和生活有很大影响，而且在特定人群中发生的可能性更高，因此必须及时进行控制。为了获得更好的控制效果，有必要充分了解其原因。

神经内分泌和神经递质

与多种神经内分泌和神经递质功能障碍有关。研究发现，自闭症患者的单胺系统（例如5-羟色胺（5-HT）和儿茶酚胺）不成熟，松果体-下丘脑-垂体-肾上腺轴异常，导致5-HT和内啡肽增加并促进肾上腺皮质激素（ACTH）分泌减少。

其他方面

除了神经内分泌和神经递质的原因外，其他遗传因素，围产期并发症如出生损伤，宫内窒息，T淋巴细胞数量减少，辅助性T细胞和B细胞数量减少，诱导诱导缺乏T细胞，自然杀伤细胞活性以及导致自闭症儿童的其他免疫系统异常的影响不容忽视。具体原因应与本病合并。

自闭症常与某些疾病同时存在，如脆性X综合征、结节性硬化、肌营养不良、先天性风疹、苯丙酮尿症以及瞟呤代谢病等，故认为孤独症是一个多种病因的神经综合征。

上面的介绍，许多朋友必须对儿童自闭症是如何引起的问题有一定的了解。儿童有很多自闭症的原因。它不排除同时导致自闭症的多种因素。因此，必须重视病因的综合检查，避免漏诊，漏诊，做好自闭症儿童的预防和治疗。