管理技能培训课程是一门与企业规模、行业和学习者专业无关的实践性培训课程。这是企业中高层管理的基本管理理念、态度、原则和技能。MTP与MBA教育的大区别在于MBA从学科分类的角度为学生提供理论培训，而MTP从实战的角度为管理者提供管理技能培训。
课程目标
Course objectives-
01
使学员明晰现代企业中层管理干部的关键管理责任与技能；
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02
使学员掌握中层干部必备出色的承上启下的沟通协调，解决问题能力；
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03
使学员懂得如何理解和执行完成公司的战略目标任务，创造良好组织绩效！
课程要素
Curriculum elements-
课程学时：
两天时间，根据企业培训需求可调整时间
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课程对象：
企业各级领导、经理、储备干部、企业骨干
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课程方式：
采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、小组讨论
课程大纲
Course outline-
第 一单元：管理者的角色认知
1.管理者与员工的区别
2.管理者的不同心智模式
3.管理与领导的区别
4.管理者的责任与角色
5.管理者五种不同的角色担当
6.管理者的影响力分析
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第二单元：发挥团队领导力
1.团队与群体的区别
2.团队凝聚力的性质
3.团队的成长过程
4.团队发展各阶段领导重点
5.团队领导风格的转化
6.外部激励与内部激励
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第三单元：有效的沟通与协调
1.为什么要制定计划
2.计划的种类、制定计划的几个误区
3.如何制定计划
4.PDCA 管理循环
5.如何将计划落实执行
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第四单元：高效执行力
1.执行中的“放东西”与“放风筝”
2.管理者在执行中的角色
3.执行力的三个层次分析
4.个人执行力与企业执行体系的关系
5.如何在执行前有效进行安排
6.如何在执行中有效进行“纠偏”
7.如何在执行后实施有效改进
8.解决企业执行中的“上下不同欲”问题
9.如何塑造优良的执行力文化
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第五单元：目标管理与绩效考核
1.目标管理与绩效考核的关系
2.绩效考核的过程
3.两个方向的目标分解方式
4.四步法从工作中提取KPI
5.有效对KPI进行“公平性筛选”
6.如何用七步法对KPI进行落实
7.绩效面谈的真正作用
课程特色
The course characteristic-
实战管理方法
量身定做、先进的管理理念经验
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经典案例分析
超过60个配合教学的管理视频案例
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全程互动讲授
讲授方法丰富，完善的学习工具
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先进理念导入
前瞻性、可操性、实效性
老师介绍
The teacher introduced客户评价
The customer evaluation-
1，诺达老师王雷军老师讲课风格热情、生动、活泼，口才表达风趣，其职业素养的课程很符实战性。
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2，吴湘洪老师的企业培训管理者能力提升训练课程为企业培训提供了非常好的思路。
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3，吴湘洪老师虽然只听了您一次课但是真的让我益匪浅，而且课程很生动！
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4，诺达老师田淼老师擅长在 愉快的气氛中进行培训，注重学员之间的互动，授课形式也很多样化，什么方式我们容易接受她就用什么方式，真的很为学员们考虑。
合作流程
Cooperation process- · 需求调研访谈
- · 定制培训方案，确认方案合同
- · 课程满意度调查
- · 企业现状分析
- · 培训设备准备，讲师实施培训
- · 课后效果调查、训后落地跟踪服务
机构介绍
Institutions to introduce诺达老师创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供 内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发 展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖 管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、 战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12 个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展 提供源动力。
我们的发展定位
锁定培训教育服务业，做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团 !
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