课程简介:【课程背景】为团队领导力而设计的火箭模型TheRocketModel©是基于超过20年关于组织和团队的科学研究,利用了世界**的人类行为学、领导力和团队动力方面的研究成果和实践经验,由美国领导力专家GORDONCURPHY博士和心理学专家ROBERTHOGAN博士共同研发成型。TheRocketModel©是一套系统的团队诊断和效能提升的指导框架,在全球多类组织进行过项目实践,...[详情]
课程简介:课程大纲第一讲:全球领导力展望一、全球领导力展望中国报告二、领导与管理的区别三、练习:领导者画像第二讲:卓越领导3-5-7模型一、卓越领导的3大关键1、投资优势(1)什么是优势、才干(2)盖洛普观点及才干的分类(3)员工每天发挥优势、专注工作的比例调查2、知人善任(1)英才与庸才之区别(2)盖洛普观点:人尽其才、爱一行干一行(3)案例:晏子用人之道、刘邦的成功3、成就他人(1)追随者的四大需求:信...[详情]
课程简介:课程背景任何企业要想在现代市场竞争中建立持久的竞争优势,取得持续的生存发展能力,拥有一支卓有成效的中层管理队伍都是必不可少的要素。中层管理者是企业的中坚力量,起着承上启下的作用。如果把高层比作一个人的头,基层比作一个人的手和脚,那中层无疑就是一个人的躯干。因此中层管理者的素养和管理能力就决定了能否有效地达成企业的业绩目标。卓有成效的管理者必须具备娴熟的管理技能和系统的理论功底,本课程遵循卓有成效管...[详情]
课程简介:课程大纲第一讲:全球领导力展望一、全球领导力展望中国报告二、领导与管理的区别三、练习:领导者画像第二讲:卓越领导3-5-7模型一、卓越领导的3大关键1、投资优势(1)什么是优势、才干(2)盖洛普观点及才干的分类(3)员工每天发挥优势、专注工作的比例调查2、知人善任(1)英才与庸才之区别(2)盖洛普观点:人尽其才、爱一行干一行(3)案例:晏子用人之道、刘邦的成功3、成就他人(1)追随者的四大需求:信...[详情]
课程简介:课程大纲第一模块:引入◆**的学习方式◆解决问题的关键是什么?◆解决问题的流程◆学员活动:选题第二模块:管理者的四种关键思维能力◆情景分析:帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题●聚焦问题●工具介绍:金字塔原理●什么是问题?问题的定义。●进一步明确问题●对每一个问题澄清现状●明确问题的期望是什么——以终为始原则●小组活动:学员问题研讨●学员分享●工具:《情景分析工作表》◆原因分析:帮您运用科学...[详情]
课程简介:课程背景美国著名学府普林斯顿大学对1万份人事档案进行分析结果显示:“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的25%左右,其余75%决定于良好的人际沟通。在管理实际操作中,无论是安排工作、化解冲突还是作报告、计划,无不要求管理人员有良好的沟通能力。在管理工作中,管理者约70%时间是用于他人沟通,其中1/3的时间用于单个会谈,剩下1/3的时间用于分析问题和处理相关事物。在工作中因沟通不良而导致的误...[详情]
课程简介:课程背景我国大部分当下企业生存压力巨大,商业环境举步维艰,前行艰难,产品同质化严重,竞争恶劣化,线上互联网的冲击力,使企业如履薄冰,战战兢兢,企业的生存环境比十年前复杂的2.5倍,利润逐年递减,每一百家企业三年倒闭率是68%以上,而内部环境,员工不知其难,企业如何突出重围,是企业家,总经理,人力总监重要深思之事!如何安内成外,是我们高度重视的方向!企业的发展离不开人才供给,人才经济是市场资源,企业...[详情]
课程简介:课程背景心态是人情绪和意志的控制塔,心态决定了行为的方向和质量。《改变态度,改变人生》一书作者查尔斯.史温道尔(CharlesSwindoll)说:“态度比你的过去、教育、金钱、环境……还来得重要。态度比你的外表、天赋或技能更重要,可以建立或毁灭一家公司。”科学早已揭示出,宇宙间万物的本质是能量。这里将为您透露一个更大的秘密:美国著名心理学教授大卫·霍金斯花了30多年研究发现人的情绪、思想、意识状...[详情]
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