课程简介：课程大纲第一单元：时间管理概述1、时间管理的必要性：无法忽略，却又不得不面对。讨论：健康、财富与时间哪个更重要？2、时间管理的内涵什么是时间管理？包括哪些内容？时间管理的本质是“自我管理”。3、时间管理的三大观念时间观念：1小时与3年的关系；效率观念：速度能使石头漂起来；效能观念：始终不偏离终极目标和结果，与人生奋斗方向相吻合；故事：龟兔赛跑；第二单元：时间管理的四个发展历程1、**代：时间增加和...[详情]

课程简介：外地客户可协助预定住宿，费用自理。学习对象：公司产品副总，产品总监、经理和产品规划负责人相关业务部门骨干人员等学习目标：了解产品全生命周期管理的价值和意义，学习和理解产品全生命周期管理的整体框架和思路。学习和理解产品全生命周期管理的运行机制和绩效管理、终止管理的具体内容，了解如何进行生命周期管理。学习和理解产品全生命周期管理在IPD流程中的体现。掌握产品生命周期管理团队的组织结构，职责和团队运作方...[详情]

课程简介：外地客户可协助预定住宿，费用自理。学习对象：公司产品副总，产品总监、经理和产品规划负责人相关业务部门骨干人员等学习目标：了解产品全生命周期管理的价值和意义，学习和理解产品全生命周期管理的整体框架和思路。学习和理解产品全生命周期管理的运行机制和绩效管理、终止管理的具体内容，了解如何进行生命周期管理。学习和理解产品全生命周期管理在IPD流程中的体现。掌握产品生命周期管理团队的组织结构，职责和团队运作方...[详情]

课程简介：学习模式课程咨询>>>与我沟通（每天前3名可以获取1000元的内训课优惠券哦）电话沟通：18898361497叶老师课程大纲前言：成长环境分析思考：心中的90后和00后案例分析：刻板效应不可取用开放的思维和眼光重新审视管理工作90后的代表人物分析互联网时代的新生事物第一部分：新生代员工的特质及成长环境分析70、80、90后生活环境的时代差异管理模式与新文化的冲突特征价值观差异的起...[详情]

课程简介：培训大纲开  场：团队建设（分组选组长队名队呼）第一部分 管人要先了解人第一讲：班组长人员管理要点把握人员管理的原则带人先带心做事先做人，管人先管好自己遵循团队管理工作原则第二讲：了解员工心理及需求了解员工的需求层次怎样了解员工需求如何满足员工需求第三讲：了解班组员工类型分析型结果型表现型顺从型明星型 朽木型 问题型 乖巧型4P分析外在呈...[详情]

课程简介：外地客户可协助预定住宿，费用自理。学习对象：公司产品副总，产品总监、经理和产品规划负责人相关业务部门骨干人员等学习目标：了解产品全生命周期管理的价值和意义，学习和理解产品全生命周期管理的整体框架和思路。学习和理解产品全生命周期管理的运行机制和绩效管理、终止管理的具体内容，了解如何进行生命周期管理。学习和理解产品全生命周期管理在IPD流程中的体现。掌握产品生命周期管理团队的组织结构，职责和团队运作方...[详情]

课程简介：课程大纲前言：案例思考：“如何去北京”执行力从“自我认知”开始自我的执行力评估第一部分：执行力知识概述执行力测试：重新认识自己的执行力执行力缺失的各种表现执行的核心要素如何理解执行力：从组织和个人的角度执行力对组织的重要性强大的执行力是实现战略的必要条件执行力对个人的重要性第二部分：执行力缺失的原因1、组织执行力缺失的原因领导者缺乏表率领导者表达不清制度、流程的缺失或不完善缺乏高执行力的员工案例分...[详情]

课程简介：课程大纲第1讲能力评估要点一、能力概述1.能力定义2.能力的分类3.什么是岗位能力4.岗位能力的构成模型二、评估原则、要求与目的1.评估目的2.评估原则：01.公平；02.公正；03.公开；04.规范3.评估类别01.组织层面评估；02.上级评估；4.评估要求第2讲评估内容与评估方法(一)评估内容一、以能力为导向的评估二、以工作结果为导向的绩效评估；三、对比标杆岗位评估四、工作量饱和度评估(二)评...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分：领导者的自我领导力1、领导者的定位◆变化环境中的领导角色◆什么是情景领导？◆领导与管理的区别◆要领导、还是要管理？◆确定领导力提升目标2、领导者的自我认知◆员工对领导力的反映◆从企业寿命看领导功过◆领导者的角色定位3、提升领导力的基础◆对改变的反应◆自我定位第二部分：领导者的行为和风格1、领导者的行为方式◆任务导向◆关系导向2、领导风格细分，应景而变◆放任◆民主◆笼络◆游说◆强制...[详情]

课程简介：课程大纲导言一盆花引发的思考管理的关键词管理的关键点管理不能复制第一部分：从“心”认识自己心理学现象心理学的冰山理论思考：“我是谁”？总结：别人眼中的我？如何进行自我认知第二部分：坚持学习和创新思考：退役的数码产品引发的思考反思：你有压力吗？落后就要挨打！如何改变现状？关键点一：意愿意愿的来源及重点如何改变现状？关键点二：坚持学习收获取决于你的坚持和意愿管理一定要创新小测试：创新思维第三部分：如何...[详情]

课程简介：外地客户可协助预定住宿，费用自理。学习对象：公司产品副总，产品总监、经理和产品规划负责人相关业务部门骨干人员等学习目标：了解产品全生命周期管理的价值和意义，学习和理解产品全生命周期管理的整体框架和思路。学习和理解产品全生命周期管理的运行机制和绩效管理、终止管理的具体内容，了解如何进行生命周期管理。学习和理解产品全生命周期管理在IPD流程中的体现。掌握产品生命周期管理团队的组织结构，职责和团队运作方...[详情]

课程简介：外地客户可协助预定住宿，费用自理。学习对象：公司产品副总，产品总监、经理和产品规划负责人相关业务部门骨干人员等学习目标：了解产品全生命周期管理的价值和意义，学习和理解产品全生命周期管理的整体框架和思路。学习和理解产品全生命周期管理的运行机制和绩效管理、终止管理的具体内容，了解如何进行生命周期管理。学习和理解产品全生命周期管理在IPD流程中的体现。掌握产品生命周期管理团队的组织结构，职责和团队运作方...[详情]

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课程简介：课程大纲一、企业持续成长的关键因素企业发展的四个基本阶段案例:华为的成长历程企业度过创业期所面临的核心问题案例:华为的突破1、从个人牵引的“人治”到组织牵引的“法治”——流程型的组织与职业化的团队2、企业文化的继承与发展企业究竟如何才能持续成长——任正非的思路和解决方案二、艰难的管理变革之舞持续的变革——“土狼”向“狮子”的演化历程案例：华为管理变革的系统模型建立产品创新机制——集成产品开发（IP...[详情]

课程简介：外地客户可协助预定住宿，费用自理。学习对象：公司产品副总，产品总监、经理和产品规划负责人相关业务部门骨干人员等学习目标：了解产品全生命周期管理的价值和意义，学习和理解产品全生命周期管理的整体框架和思路。学习和理解产品全生命周期管理的运行机制和绩效管理、终止管理的具体内容，了解如何进行生命周期管理。学习和理解产品全生命周期管理在IPD流程中的体现。掌握产品生命周期管理团队的组织结构，职责和团队运作方...[详情]