课程简介：课程大纲第一单元：管理沟通的相关概念1、管理沟通的在企业运营管理中的重要性2、管理沟通的定义3、管理沟通的三要素4、管理沟通分类第二单元：为什么要**看电影学习沟通1、左脑和右脑的区别2、**看电影有意识的运用左脑，连接左右脑第三单元：倾听在管理沟通中的重要性1、电影欣赏-《非诚勿扰》2、倾听的六到3、倾听的四大要点4、如何有效倾听下属的意见5、沟通中的位置语言6、赢得更好沟通效果的同步法则第四单...[详情]

课程简介：课程大纲一、职业化视角审视中层管理者的角色1．作为下属的管理者2．作为上司的管理者3．作为同事的管理者4．管理者的七大角色转变二、中层管理者的高效时间管理1．时间管理的价值2．常见的浪费时间的行为示例3．对时间进行评估与计划4．时间管理的六项基本原则课堂游戏：测量自己的工作时间三、中层管理者的沟通协调1．沟通的基本原理2．沟通的三大表现形式：文字、语气、肢体3．沟通理论:PAC沟通状态4．管理沟通...[详情]

课程简介：课程大纲开班仪式；领导致辞。团队宣誓仪式（准备宣誓词）成立本培训课程项目执行改善小组；{小组成员由企业定}改善时间：三个月。关键作用：确保培训效果100%能够落地和企业能够持续改善第一讲 认识团队和团队的重要性课程主讲内容切题案例成果呈现与落地改善前言：行业发展分析1、组建团队，破冰热身2、什么是团队？团队发展周期①成功团队与失败团队的区别？②团队与团伙的区别？3、高绩效团队的八大特征4...[详情]

课程简介：【课程提纲】一、我是谁，我在哪里；二、我要去哪里；三、我如何达成：团队合作（一）四、我如何达成：团队合作（二）时间主题内容学员收获活动清单及物料暖身1、对课程的期望：心目中的理想团队画像l明确课程的方向，启动意愿，为自己的学习负起责任。2、催眠：自动能量充电l**催眠体验活动，学习放松身心，专注的投入两天的学习活动1：自动能量充电“我是谁，我在哪里”1、认识自己l**外在世界的观察——同样的景物，...[详情]

课程简介：课程大纲前言：案例思考：“如何去北京”执行力从“自我认知”开始自我的执行力评估第一部分：执行力知识概述执行力测试：重新认识自己的执行力执行力缺失的各种表现执行的核心要素如何理解执行力：从组织和个人的角度执行力对组织的重要性强大的执行力是实现战略的必要条件执行力对个人的重要性第二部分：执行力缺失的原因1、组织执行力缺失的原因领导者缺乏表率领导者表达不清制度、流程的缺失或不完善缺乏高执行力的员工案例分...[详情]

课程简介：课程大纲前言：案例思考：“如何去北京”执行力从“自我认知”开始自我的执行力评估第一部分：执行力知识概述执行力测试：重新认识自己的执行力执行力缺失的各种表现执行的核心要素如何理解执行力：从组织和个人的角度执行力对组织的重要性强大的执行力是实现战略的必要条件执行力对个人的重要性第二部分：执行力缺失的原因1、组织执行力缺失的原因领导者缺乏表率领导者表达不清制度、流程的缺失或不完善缺乏高执行力的员工案例分...[详情]

课程简介：课程大纲前言：案例思考：“如何去北京”执行力从“自我认知”开始自我的执行力评估第一部分：执行力知识概述执行力测试：重新认识自己的执行力执行力缺失的各种表现执行的核心要素如何理解执行力：从组织和个人的角度执行力对组织的重要性强大的执行力是实现战略的必要条件执行力对个人的重要性第二部分：执行力缺失的原因1、组织执行力缺失的原因领导者缺乏表率领导者表达不清制度、流程的缺失或不完善缺乏高执行力的员工案例分...[详情]

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课程简介：课程大纲前言：案例思考：“如何去北京”执行力从“自我认知”开始自我的执行力评估第一部分：执行力知识概述执行力测试：重新认识自己的执行力执行力缺失的各种表现执行的核心要素如何理解执行力：从组织和个人的角度执行力对组织的重要性强大的执行力是实现战略的必要条件执行力对个人的重要性第二部分：执行力缺失的原因1、组织执行力缺失的原因领导者缺乏表率领导者表达不清制度、流程的缺失或不完善缺乏高执行力的员工案例分...[详情]

课程简介：课程大纲前言：案例思考：“如何去北京”执行力从“自我认知”开始自我的执行力评估第一部分：执行力知识概述执行力测试：重新认识自己的执行力执行力缺失的各种表现执行的核心要素如何理解执行力：从组织和个人的角度执行力对组织的重要性强大的执行力是实现战略的必要条件执行力对个人的重要性第二部分：执行力缺失的原因1、组织执行力缺失的原因领导者缺乏表率领导者表达不清制度、流程的缺失或不完善缺乏高执行力的员工案例分...[详情]

课程简介：课程大纲第一单元：时间管理概述1、时间管理的必要性：无法忽略，却又不得不面对。讨论：健康、财富与时间哪个更重要？2、时间管理的内涵什么是时间管理？包括哪些内容？时间管理的本质是“自我管理”。3、时间管理的三大观念时间观念：1小时与3年的关系；效率观念：速度能使石头漂起来；效能观念：始终不偏离终极目标和结果，与人生奋斗方向相吻合；故事：龟兔赛跑；第二单元：时间管理的四个发展历程1、**代：时间增加和...[详情]

课程简介：课程大纲第一单元：时间管理概述1、时间管理的必要性：无法忽略，却又不得不面对。讨论：健康、财富与时间哪个更重要？2、时间管理的内涵什么是时间管理？包括哪些内容？时间管理的本质是“自我管理”。3、时间管理的三大观念时间观念：1小时与3年的关系；效率观念：速度能使石头漂起来；效能观念：始终不偏离终极目标和结果，与人生奋斗方向相吻合；故事：龟兔赛跑；第二单元：时间管理的四个发展历程1、**代：时间增加和...[详情]

课程简介：课程大纲第一单元：时间管理概述1、时间管理的必要性：无法忽略，却又不得不面对。讨论：健康、财富与时间哪个更重要？2、时间管理的内涵什么是时间管理？包括哪些内容？时间管理的本质是“自我管理”。3、时间管理的三大观念时间观念：1小时与3年的关系；效率观念：速度能使石头漂起来；效能观念：始终不偏离终极目标和结果，与人生奋斗方向相吻合；故事：龟兔赛跑；第二单元：时间管理的四个发展历程1、**代：时间增加和...[详情]

课程简介：课程内容介绍第一模块、NLP团队教练概念1.NLP的形成与日常应用2.NLP教练之解读正确定义教练身份、角色之定位NLP的核心原理教练要解决的核心问题3.NLP教练的作用4.了解团队特性和提升团队有效性教练思维模式团队的层次如何构建愿景如何建立团队互信第二模块、测试你的人生弹性1.思维模式2.心态3.状态4.情绪第三模块、NLP教练的支持技巧——配合及跟随的亲和力如何跟对方配合、进入对方的内在世界...[详情]