课程简介:员工企业团训针对性训练增进友谊,加深团队之间强大的凝聚力与执行力;提高团队成员激情,让自我去感染他人;建设一个具有强大执行力以及责任心的团队,并增加品牌忠诚度。课后跟踪服务**设定具体的任务与规则,结合环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等为目的的挑战式训练军事化塑造尝试新颖的体验式培训方式,打破经验的束缚,启发想象力与创造性,促进活动成员之...[详情]
课程简介:每年七八月,家长们都开始蠢蠢欲动,一方面想要让孩子早点离校去上幼儿园,一方面又纠结是否要多干预一段时间巩固能力。尤其是干预了一段时间,孩子能力较好或有进步的儿童家长,他们渴望自己的孩子能够和其他普龄儿童一样能够进入幼儿园,同时又对孩子上幼儿园这件事感到忐忑。他们害怕自己的孩子不能适应幼儿园生活,担心孩子被劝退,在幼儿园受欺负。“我的孩子能上幼儿园吗?”“上幼儿园了,我的孩子能适应吗?”“什么样的幼...[详情]
课程简介:疫情当前,开学时间一推再推,被迫停下的教学干预,多出来的亲子时光,到底该如何规划?早于2月4日起,康语就已联合业内多位专家学者免费为全国特殊家庭提供抗击疫情特别微课“停课不停学,疫情不孤独”,确保每一位孩子和家长可以在家共同学习,让孩子康复的脚步始终向前!截止目前,抗击疫情特别微课共计观看人次达13万余次。世界上没有两片相同的叶子,同样,也没有两个完全相同的孩子。自抗击疫情特别微课开播以来,我们收...[详情]
课程简介:课程:3H;3种课程选择;语言绘本、游戏、主题活动"年龄(对象):36个月-59个月课程模式:L5:2对4教学L6:2对6教学课程原理:学业技能的先备:集体常规,(常规不行,经常去到幼儿园被送回来)课堂规则;建立儿童自主学习力,自我管理课程介绍:【沟通成长期】:游戏、语言、学业先备课(多向度互动发展是沟通的方向,建立入园前的基础能力保障)衔接前后(课程效果):模拟幼儿园环境教学,在小组环境下的行为...[详情]
课程简介:课程:L4:启智、感统、社交L5:游戏、语言、认知活动年龄(对象):31个月-47个月课程模式:L4:1对1教学或1对2教学--社交1h+启智0.5h+感统0.5hL5:2V4课程原理:在理解的基础上,有主动表达的意识,建立快速学习知识的能力句子运用表达、逻辑能力、书写能力课程介绍:【沟通成长期】:游戏、语言、认知活动(双向互动是沟通的基础,**游戏与认知活动给孩子发起沟通的机会)衔接前后(课程效...[详情]
课程简介:课程:言语开发、启智、感统年龄(对象):18个月-23个月课程模式:1对1教学,以言语为主线,1小时启智感统组合(0.5H+0.5H)选择课程原理:基础认知、发音配合能力、模仿能力感知觉能力课程介绍:【沟通萌发期】:言语、启智、感统(身体动作及言语音是沟通发展的萌芽,故课程以感统为主,辅以语言+认知)衔接前后(课程效果):身体、语言能力发展,调整孩子适应能力,具备快速学习L3知识的能力【被动式沟通...[详情]
课程简介:为什么学软件测试人才缺口大,IT和金融领域需求旺盛:中国软件测试人才缺口超30万,并有逐年扩大趋势,成为制约IT产业良性发展的主要瓶颈之一。同时,在被调查的软件测试从业人员所属公司中,IT互联网及金融领域占比超六成,对软件测试人才的需求也在急剧上升。发展前景好,升职加薪易:由于软件测试的重要性是近几年才被充分认识到,因此高校教育和企业培养都还没跟上,致使软件测试人才严重供不应求,薪资也逐年走高。经...[详情]
课程简介:为什么学软件测试人才缺口大,IT和金融领域需求旺盛:中国软件测试人才缺口超30万,并有逐年扩大趋势,成为制约IT产业良性发展的主要瓶颈之一。同时,在被调查的软件测试从业人员所属公司中,IT互联网及金融领域占比超六成,对软件测试人才的需求也在急剧上升。发展前景好,升职加薪易:由于软件测试的重要性是近几年才被充分认识到,因此高校教育和企业培养都还没跟上,致使软件测试人才严重供不应求,薪资也逐年走高。经...[详情]
课程简介:夏令营课程内容抢先看军事训练**严格的军事训练,让孩子接受基础,但是绝对专业的训练,增加男孩子的阳刚之气,让女孩子更好飒爽英姿。内务教学让营员在集体生活中,独自完成各种生活题,改变衣来伸手,饭来张口的坏习惯,锻炼自律、自理、自立的习惯。军事拓展训练**集体团队游戏,增强孩子的集体荣誉感、团队意识以及增强孩子的沟通能力、写作能力和自信心。真人CS对抗真人CS枪战、战术演练、人质拯救等,激发潜能,勇敢...[详情]
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