石家庄市高考复读生选哪家

高复生学习上的压力本来就是很大的，如果自己的心态不稳，会严重的影响自己的学习进度。经历了一次高考之后，可能会对自己的一些判断出现偏差，有的同学甚至萎靡不振，这样的状态在学习中是得不偿失的，而且还会恶果循环，造成严重的后果。因此对于高复生而言，首先是需要大家摆正自己的学习心态，不要在乎外界的一些干扰，让自己慢慢的进入学习的状态，树立自信心。高考季结束后，那些如愿以偿拿到大学录取通知书，走进高校的同学，在兴高采烈中，成为一名大学.生，开启学业上的新征程。还有许多的学.生，因为种种原因，未能在本次高考中，考出满意的成绩，或者，在高考志愿填报环节中，因填报失误，无法就读理想的高校。于是，这些同学怀着不服输的心态，迎来了复读的一年。对于复读生来说，在复读的一年中，本身就存在着许多的压力，有自身带来的心理困惑，身边同学带来的学习压力;在这些压力面前，那些能找准方向，保持平和心态的学.生，反而能更快地提升自己。那么，在忙碌的学习生活中，同学们应该保持怎样的心态呢?“忙而不乱、累而不烦”，保持锐意进取的态度，并且地学习，将会让同学们受益匪浅。

首先，要制定学习目标。学习目标主要是指高考的年度目标、学期的中期目标和每月的短期目标。这实际是学习的目标管理在复读这一年的具体化，可以有效防止目标模糊、过程茫然，避免出现-年时光转瞬即逝却没有提高成绩的情况。其次，要将目标具体到每个学科。系统地分析各学科知识点的掌握情况，可能提高的空间落实到单元和章节，确定努力学习的重点。学法不当是高考失利重要原因之一。要提高记忆质量， 就要及时复习。当然，学习方法也要因人而异,不

能一刀切。在学习中,还有一个时间分配的问题。要根据学校的作息，合理地规划。在执行学习计划时，在有限的时间内实现大的学习效率有四个途径:要有学习的紧迫感;要善于检查自己的学习效率,并进行及时调整;要善于"捕捉”每一个时期影响自己学习的主要原因;要在学习过程中，不断改进学习方法。有的高考复读生认为自己没考好是没有发挥好，并非知识掌握不牢,寄希望于考试时临场发挥。这种想法是不可取的。复读生与应届生不同，所有的考试内容都似曾相识，好像都懂，其实不然。所以选择复读的学.生，都要有吃苦耐劳的思想准备。

高考已经落下帷幕了，对于今年的题目都没想到，这就像对于梦想，每个人都有自己的期待，因为这是人生路上不可缺少的指引前行的指向标。漫长的人生道路上总有太多驿站，也许一路泥泞，也许一路坎坷，但只要有梦，就不会在繁芜丛杂的道路中迷失自己的方向。风雨过后的彩虹终将展现绚丽的色彩，同样在饱经磨炼之后，梦想也将绽放光芒。这条路上难免经历挫折与失意，但只要**初的梦想没有偏移，再大的风浪也将成为督促你前行的动力。石家庄育英学校，将帮助你垒固未来实现梦想的根基。当立定高三复读的进取之心以后，学员**先要对自身的梦想学校开展既定目标评定，在这个基础上开展进一步的学习计划。学员们要是没有对自身的将来做好确立整体规划，在备战的途中也就会慢慢找不到方向。在武汉英博教育学校，老师们针对各种学院的招收现行政策等是十分清晰的，针对每一年的规划变化也将**时间开展相对应讲解，因而在同学们进校之初，教师就将按照她们现阶段的成果及其个人爱好等协助制订对应的学校总体目标，从而制订清晰的学习计划。

学校简介

石家庄育英实验 中 学是一所创办于1994年的民办寄宿制普通高级 中 学，学校由省内知**长带领的专家团队，以创新的办学模式、教学理念，为学生提供多元化的发展空间，打造省内品牌学校。

学校总占地面积120亩地，位于滹沱河、太平河东段北岸，北朝宽阔的学府路。校园绿树成荫，环境优雅，校内布局合理，教学设施齐全。随着市政府十四五规划提出的“向北发展，拥河发展”的战略规划，学校恰处石家庄发展规划“拥河发展经济带”的核心发展区，为真正的“学府路上有学府，育英学校育英才”。

石家庄育英实验中 学坚持“感恩成人 学习成才”的教育理念，开展传统文化教育，培养学 生自信、自律、自学的健全人格，树立正确的人生观，让每个学 生健康快乐地成长，把学 生培养成懂感恩、知珍惜、担责任的有用人才。根据学 生现状，制定人生规划，为学 生提供多元化的升学途径。

学校现有教师176人，省级**4名，硕士研究生32名。通 过多年的教学实践，形成了由高素质精英组成的专业教师团队，集聚了一批顶尖指导培训团队。教师教学经验丰富，教学方法独特。多年来打造出了一支充满爱心和责任心的优秀教师队伍，形成了“自我反思、同伴互助、专业引领、协作共进”的校本教研模式，促进了学 生成才、教师成长和学校发展的新格局。