中高层管理人员线上课程
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-07-11
作为管理人员,你是否想要更好地理解自己的角色与职责,发挥应有的功能?你是否希望掌握高效的时间管理方法,在工作中**应对各种挑战?你是否渴望提升自己的领导力,成为具有影响力的优质**?如果你的答案是肯定的,那么我们的管理人员培训课程将是你很好的选择!
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中高层管理培训课程介绍
中高层管理培训内容
第 一章、管理与角色认知
在走向管理的过程中,如果要做一个适应时代发展的新型管理者,就要找准自己的角色定位,实现好角色转变,不断提高管理水平。
一、管理与领导
中西方对管理的一些见解与争论
二、管理的定义
三、管理循环
四、管理之六项原则
五、管理者的角色功能
六、作为下属的管理者
1、超越期望
2、关注细节
3、将服从进行到底
视频案例解析:超越期望、关注细节、将服从进行到底
4、下属干部常犯的错误
5、下属干部的四项准则
七、作为同事的管理者
1、同事之间最常见的做法
2、同事就是我的内部客户
案例解析:服务是一种态度,也是一种技巧
八、作为上司的管理者
1、常见的角色误区
2、上司的角色回归
3、构建做为上司的影响力
头脑风暴:通过某项目工程部经理的角色转换案例对我们有什么启发,老师就此问题进行引导和延伸探讨。
第二章、工作时间整理术
李嘉诚先生说,要做一个成功的管理者,首先要知道自我管理。自我管理是培养理性的基础,是人们把知识转变成能力的催化剂,而自我管理的起点就是工作时间管理。
一、你的时间到那里去了
案例背景:某地建筑行业公司销售经理李明的困惑
二、认识时间黑洞
案例解析:李明的时间统计结果
1、避开黑洞的策略
2、寻找黑洞-填写一周的时间日志
3、提高时间效率的方法
4、李明的每日时间段规划
三、传说中的四象限法则
第一象限文化
第二象限不紧急但非常重要
第三象限可以**比喻为*西部牛仔现象
第四象限文化
四、李明应用四象**间管理法的四步
第一步、改造你的任务清单(李明的原任务清单)
第二步、把工作任务放入四个象限
第三步、应用”猴子法则”走出第三象限
第四步、进行第二象限工作
五、第二象限事务的目标分解与任务描述
六、工作任务单与日程表
2011年8月5号,星期一,李强是一家建筑公司的市场经理,手下有四个销售组长,共计三十多位销售人员,同时还有两位内务,负责部门一般事物;早上刚上班,发现有一堆的事情等他处理,这些事包括以下十个方面:----
请分析判断,将其列入将来某时,待办事项及项目清单,并解释原因
第三章、目标管理四原则
面临着纷繁复杂的各种事务,要想管理好一家公司,一个部门,应该怎么做。接下来我们要讲的不是关于一些成功公司经典案例片断,我们将通过完整的案例和演练来了解如何提高你的工作效率,也就是如何做。
一、 原则一、制定最重要的目标
1、对好点子说“不”
2、确定你最重要的目标
来自于日常事务之内的
来自于日常事务之外的
3、目标设定与执行结果的关系
4、实施步骤
第一步:考虑各种可能
第二步:按影响力排序
第三步:测试最棒的几个想法
第四步:定义最重要目标
案例解析:中重地产如何聚集最重要的目标
互动环节:制定本单位最重要的目标
二、 原则二、关注引领性指标及计划
1、最重要目标产出源在哪里?
2、滞后性指标和引领性指标
3、如何找到引领性指标
4、如何跟踪引领性指标的数据
案例解析:中重地产集团的引领性指标分解
5、 实施步骤
第一步:考虑各种可能
第二步:按影响力排序
第三步:测试几个**的注意
第四步:定义引领性指标
制定一个科学的计划
案例解析:李明活动团队如何找到引领性指标
第五步、制定一个合理的计划
互动环节:制定本单位最重要的引领性指标及计划
三、 原则三、建立激励性计分表
1、教练型记分表与选手型记分表
2、记分表就是一个目标视觉化的过程
3、运用计分表
第一步:选定主题
趋势线、速度表、柱状图、现场图
第二步:设计计分表
第三步:建立记分表
第四步:保持更新
案例解析:中建集团活动团队记分表建立过程
四、 原则四、建立规律问责机制
1、最重要的目标会议两原则
最重要的目标会议应该在每周的同一天的同一时间召开。
永远不要把日常事务带到最重要的目标会议中来。
2、最重要的目标会议的内容
问责:汇报计划完成情况
回顾记分表:寻找成功和不足
计划:清除障碍,做出新计划
互动环节:中建集团的例会问责过程
第四章、团队驱动与发展
领导团队的过程就像医生看病人的过程一样,先诊断,后开方,本章将谈到了如何诊断团队的发展阶段,根据团队发展的不同阶段,可以采取不同的管理方式。
前言、团队再认识
1、企业中的常见破坏团队的行为
2、团队建设的一些致命伤
视频案例:汉武大帝之宝刀伤手-看团队中破坏性*的人
3、高绩效团队的特征
乱炖西游:戏说西游解析团队的角色互补
4、西点军规关于团队的篇章
互动环节:从足球场看高绩效团队的特征
一、 成立期的团队领导
1、 主题:溶入
2、 关键任务:
彼此认识
勾勒愿景、确定目标、明确规则、达成共识
案例分析:请就如下六项团队成立的启动工作进行排序。
视频案例:卡特教练的团队启动会有那些优点和不足?
二、 动荡期的团队领导
1、 主题:解决冲突
2、 关键任务:
安抚人心
员工参与
3、 动荡阶段的冲突处理
视频案例:卡特教练的团队在动荡期的处理方式。
案例分享:万科客服中心王总在动荡期的员工关系处理。
三、 稳定期的团队领导
1、 主题:合作
2、 关键任务
调整不合理的规则
形成团队文化、制度、习惯
案例分析:从万科和龙湖看制度化建设的重要性
四、高产期的团队领导
1、 主题:成绩
2、 关键任务
庆祝成功
变革或挑战更大目标
案例分析:卡特教练的高产期状态
第五章、影响力与领导力
本课程是根据了领导学中的各种理论淬炼而成,以工作行为与关系行为互为纵横轴而导出了一套**与跟随者的理论。本章的理念是**对跟随者的任何领导模式皆根据跟随者的行为表现而定,而非根据对方的思维作猜测或根据传言下定论。总之,对方的行为才是领导模式施行的根据。
一、认识领导
1、管理者和**的区别
2、道格拉斯理论
3、X 理论和 Y理论
4、早期的领导风格:民主与独裁
5、两种风格的人物代表
互动环节:结合建筑行业的知名领导,谈民主与独裁的优缺点及适用时机
二、领导与影响
**拥有以下五种权力:
法定权力、强制权力、奖赏权力、**权力、典范权力
视频案例解析:康熙大帝-周培公获取领导力的过程
三、 领导与团队
1、识别追随者的两个尺度
生产力
士气
2、 团队领导的两种行为
2、 四个不同阶段的四种团队领导方法
第一种领导方式——命令式
第二种领导方式——教练式
第三种领导方式——支持式
第四种领导方式——授权式
情景演练:学员角色扮演,实演四种领导方式的沟通要点
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