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深圳新任管理者培训方案

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2023-06-13

导语概要

​当员工升职为新的管理者时,他们需要面对角色定位、能力要求和工作职责的重大变化。作为新任管理者,如何快速适应这些变化,展现出自己的管理能力,对于有效地开展工作至关重要。

新任经理培训咨询

当员工升职为新的管理者时,他们需要面对角色定位、能力要求和工作职责的重大变化。作为新任管理者,如何快速适应这些变化,展现出自己的管理能力,对于有效地开展工作至关重要。


然而,许多新上任的管理者都存在以下问题:


1. 对管理者的角色认识不清晰,凡事都要靠自己,导致团队无法顺利运转;

2. 沟通不畅,难以获得下属的信任和支持,上级也不放心,同级也不给予支持;

3. 下属缺乏对大目标的关注,各自为政,导致团队缺乏凝聚力;

4. 下属能力不足,效率低下,同时又担心培养出的人会超过自己;

5. 缺少信任,导致冲突不断,团队缺乏归属感和荣誉感。


针对以上问题,我们特别设计了一门课程,结合新任管理者的角色定位和必备技能,提供实用的工具和方法,**真实的管理情境进行刻意训练,帮助管理者快速适应角色变化,创造卓越业绩成果,为组织发展贡献力量。


加入我们的课程,我们将帮助您掌握以下技能:


1. 清晰理解管理者的角色定位,避免凡事靠自己的困境;

2. 建立畅通的沟通渠道,赢得下属的信任和支持,获得上级和同级的支持;

3. 帮助下属了解大目标的重要性,提升团队凝聚力;

4. 有效提升下属的能力,让团队成员都有成长空间;

5. 建立相互信任的团队文化,增强团队归属感和荣誉感。


快速适应角色变化,展现出管理能力,是新任管理者必须掌握的关键技能。我们的课程将帮助您实现这一目标,为您的事业发展注入新的动力!

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新任管理者的七项修炼
课程简介:当员工晋升为新的管理者时,他们需要面对角色定位、能力要求和工作职责的重大变化。这是一项艰巨的任务,因为新上任的管理者需要快速转变自己的角色,并展现出管理自己、管理团队和实现目标的能力。这对于有效开展工作来说至关重要。为了帮助新上任的管理者更好地适应新的角色和职责,我们特别推出了一门课程。该课程结合了新管理者的角色定位和必备技能,为学员提供了丰富真实的管理情境和实用的工具方法。通 过刻意训练,我们致力于帮助管理者快速实现角色转变,从而为组织创造卓越的业绩成果。
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新任经理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业中高层管理者、新任部门经理、储备管理人员等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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新任经理培训内容

第 一 单元 管理者的角色认知

1. 理念:成人达己

2. 新任管理者面临的挑战与陷阱

3. 管理者的360职场生态(上级、下属、同事)

4. 管理者的角色职责与能力模型

5. 新任管理者四个重要的角色转换

情境分析:新上任遇到棘手工作,下属效率低,能力弱,该如何应对?


第二单元  目标管理,关注绩效成果

1. 理念:新官上任,打赢你的**场仗

2. 目标设定:用关键成果衡量工作绩效

3. 目标沟通与目标对齐(横向、纵向)

4. 目标落地中的计划、组织与控制

5. 绩效管理的方法和工具

6. 绩效面谈的注意事项

7. 建设性反馈技巧

案例分析:A部门负如何分解团队目标并实现目标对齐(纵向、横向)

情境演练:如何有效设定团队目标OKR


第三单元  有效沟通,建立信任与协作

1. 理念:建立你的情感账户

2. 建立因人而异的沟通风格

3. 有效倾听与感同身受

4. 同理心沟通技巧

5. 建立信任关系四要素

6. 沟通中的信任加固

情境演练:新组建的团队,如何快速破冰建立团队信任?

角色扮演:当下属遭遇重大挫折和变故,情绪处于低谷期,如何帮助他走出来?


第四单元 情境领导,提升团队士气和承诺

1. 理念:从乌合之众到高绩效团队

2. 团队士气五种水平

3. 提高团队士气的三步流程

4. 团队不同阶段的生产力与士气曲线

5. 因人而异的四种情境领导风格

6. 四种员工士气鼓励模型

7. 支配性行为对绩效的影响

8. 支持性行为对绩效的影响

视频分析:卡特教练,当面对团队士气低落时

情景演练:情境领导风格模拟演练


第五单元:带教辅导,有效增强能力

1. 理念:识别关键任务

2. 辅导下属的方法与步骤

3. 委派工作的六步技巧

4. 现场辅导的方法

5. 辅导过程中的纠正行为

6. 日常辅导技巧

7. 制定发展计划

情境演练:给下属布置挑战任务,他表现出了抗拒情绪,怎么处理?

角色扮演:给任务执行出错的下属反馈纠偏


第六单元  授权赋能,培养发展下属

1. 理念:培养发展下属

2. 授权的对象与授权的程度

3. 影响管理者授权的因素

4. 情境授权的三步要诀

5. 授权如何收回

6. 情境授权中跟进尺度把握

情境演练:某员工经验也丰富,授权后业绩没有达成,这种状况该如何引导?


第七单元. 管理冲突,有效增强团队活力

1. 理念:让建设性冲突激活团队

2. 识别建设性冲突与破坏性冲突

3. 托马斯模型:处理冲突的五种方式

4. 冲突管理的三大原则

5. 鲶鱼效应:在团队中用好建设性冲突

案例分析:如何化解部门内员工冲突,增进团队协作?


第八单元  共庆成功,建立团队归属感和荣誉感

1.  理念:营造促使员工获得成功的氛围

2. 激励因素检验

3. 用好调薪、晋升和奖金激励

4. 个性化地认可员工贡献的20种方案

5. 讲述榜样故事,传播价值观

6. 塑造行为榜样的方法

7. 用好7种庆祝仪式,塑造团队精神

情境演练:面对绩效和能力非常优异的下属,应如何给到针对性激励?

情境演练:如何**故事表扬员工,从而塑造行为榜样?


第八单元 课程总结

1. 分享课程收获

2. 课程总结与课后行动计划


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