高层管理者思维领导力培训
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2023-03-14
高层领导 者是组织成长、变革和再生的关键因素,是引领企业实现目标的核心角色。在当前急剧变化的环境下,卓越的领导力对于组织的生存与发展至关重要。然而,移动互联网时代,变化无处不再,传统的领导和管理模式已经越来越难以适应新生代的特点,老革命遇到新问题,要战胜组织发展过程中一个接一个的新挑战,领导者必须完成从“传统管理”向“现代领导”的转变。
高层领导 者是组织成长、变革和再生的关键因素,是引领企业实现目标的核心角色。在当前急剧变化的环境下,卓越的领导力对于组织的生存与发展至关重要。然而,移动互联网时代,变化无处不再,传统的领导和管理模式已经越来越难以适应新生代的特点,老革命遇到新问题,要战胜组织发展过程中一个接一个的新挑战,领导者必须完成从“传统管理”向“现代领导”的转变。
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模块一:新思维领导力的本质——为适应时代变化而必备的领导力
一、为什么要学习新思维领导力?——时代趋势变化迫使领导者必须转型
(一)时代变化要求领导者与时俱进
(二)新时代领导者管理的情境在变化
(三)新时代领导者管理的对象在变化
(四)领导者如何与时俱进?
二、管理的理论与领导力基础
(一)四大管理模式与领导力提升
(二)卓越领导者的五种行为
(三)卓越领导力的关键
(四)随需而变的领导行为——情境领导力
三、新思维领导力学什么?——以人为本的前沿领导力体系
(一)探索“人性”,掌握“人的规律”
(二)学习“情商”,提升“新思维情商领导力”
(三)学习“变革”,提升“新思维变革领导力”
(四)学习“教练”,提升“新思维教练式领导力”
(五)学习“引导”,提升“新思维引导式领导力”
模块二:“新思维领导力”的基础——探索“人性”,掌握“人的规律”
一、调整行为模式——觉察状态,有效沟通
(一)领导者的四种压力应对模式
(二)领导者的心智模式反思
(三)领导者如何建立良性沟通姿态
二、解读性格差异——知己解彼,内外兼修
(一)不同性格的行为特点和心理倾向
(二)摆脱性格束缚,做游刃有余的领导者
(三)提升性格影响力,提升领导力
三、理清价值观排序——目标清晰,明智取舍
(一)价值观与动机——揭示行为背后的根源
(二)领导者的价值观与团队价值观
(三)如何运用价值观驱动力**做领导
(四)几个经典激励理论与领导力
四、转换思维方式——全面思考,洞彻世事
(一)全面思考的六重境界
(二)思维模式转变案例探讨
(三)转变信念,转变思维
(四)经典思维与领导力提升
五、客观了解真相——克服主观误区,理性面对世界
(一)不要以为你以为的,就是你以为的!
(二)洞彻世事人情,做智慧的领导者
模块三:学习“情商”,提升“新思维情商领导力”
一、情商促进领导力提升
(一)领导风格与情商
(二)提高情商领导力的五个发现
(三)情商领导力的三大阶梯
二、自我管理——高情商领导者的基本功
(一)情商的三个维度
(二)情绪四象限,划分不同类别的情绪
(三)自我情绪管理之道
(四)情绪转化四部曲(五)**重塑观念转化情绪的方法
(六)**身体调节与冥想纾解情绪的体验——快速和谐技巧
三、影响他人——高情商领导者的影响力
(一)不同类型情绪发挥的影响力
(二)各种情绪对他人都有正面及负面的影响
(三)修炼情商,提高影响力
(四)同理心的奥秘
(五)情商领导力与人际关系改善
四、引领团队——高情商领导者的领导魅力
(一)情绪账户对组织氛围的影响
(二)左右脑原理及三脑学说(三)团队情绪管理三部曲
(四)**价值观整合引领团队情绪
模块四:学习“变革”,提升“新思维变革领导力”
一、为什么要学习新思维变革领导力
(一)世界上*不变的就是“变”
(二)应对变化,你准备好了吗?
二、变革的六个心理周期
(一)用变革公式对应你的组织变革
(二)沙盘讲解:变革的六个心理周期
(三)案例讨论:变革推行过程与变革心理周期的对应解读
三、变革中的五种障碍及其解决方法
(一)发现变化,感受变革的难度
(二)人们面对变革的四种“态度”
(三)沙盘讲解:变革的4+1级阻抗
(四)案例讨论:变革推行过程与阻抗
四、约翰科特的“变革八步法”
(一)不同心理周期与变革八步法的对应
(二)团队练习:我的组织如何推动变革
五、转变领导风格,推动组织变革
(一)情商之父戈尔曼的“六种领导风格”:
(二)自我领导风格的权变
(三)变革推进中,如何恰当运用不同领导风格
(四)案例讨论:用不同领导风格推进变革落地
模块五:学习“教练”,提升“新思维教练式领导力”
一、教练与教练式领导
(一)什么是教练与教练式领导?
(二)新思维教练式领导力和传统领导力的区别
(三)教练的工作原则与时代要求
二、教练式辅导的逻辑架构
(一)GROW模式问话架构
(二)身心逻辑层次——“个人冰山”
(三)教练矩阵工具
三、教练式辅导的语言模式与技术
(一)确定问题和目标的技术
(二)引领下属从问题状态到目标状态的实用工具——空间链接定锚(三)帮助员工从双重约束的噩梦中解脱出来,发现新的选择的工具——两级分类
(四)化解员工矛盾的技术——获得第二位置感知
四、教练式领导力的核心能力
(一)四耳倾听
(二)强有力的提问
(三)领导者的有效反馈
五、让领导者通透的教练工具——逻辑六层次
(一)迪尔茨NLP“逻辑六层次”框架
(二)逻辑层次框架对领导者识己读人的意义
(三)共启愿景——用美好愿景引领团队
(四)身份定位——领导者的五大角色
(五)领导者的价值观
模块六:学习“引导”,提升“新思维引导式领导力”
一、新思维引导式领导力的运用场景及作用
二、新思维引导式领导力的内功心法
(一)4C理论
(二)发散与收敛
(三)时间与空间
(四)引导者的18个状态
三、新思维引导式领导力的方法与工具
(一)快速建立团队连接的方法:互画像与明星采访
(二)汇聚团队共识的方法:图像引导、*、团队共创、反转策略
(三)引发成员创意的方法:书写式头脑风暴、漫游挂图、开放空间
(四)团队决策的方法:投票法与权重投票法、二维矩阵、多维矩阵
(五)激发员工信心的方法:欣赏式探询
四、用新思维引导式领导力打造人本化管理团队
(一)管理的趋势:将引导和教练技术应用于管理实践
(二)人本化管理,让人人都成为团队列车的发动机
(三)新思维引导式领导力的实践——多个引导技术的组合使用
五、引导式领导力实践:“团队日常管理机制建设”
(一)领导者的团队例会管理
(二)领导者的团队机制建设
(三)机制在会议中的综合性运用
六、引导式领导力实践:将问题转化为改善管理的契机——案例管理法
(一)人本化管理案例介绍
(二)用案例改善团队管理基础
(三)案例编写及互动、点评
(四)现场实操案例管理法
(五)从案例管理法看领导者的时间管理与执行力提升
七、引导式领导力实践:团队文化落地成果
(一)文化引导是领导者必备的基础能力
(二)现场实践:群策群力提炼团队文化
(三)用愿景推动文化落地
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