线上新晋后备人员培训计划
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-07-28
线上新晋管理者技能培训课程讲授+案例分析+分组讨论+情景模拟马上咨询从业务岗位晋升到管理岗位，意味着公司对自己的认可，也意味着角色、技能、职责都要发生很大的变化。首先，新晋管理者如何适应这种工作内容的
从业务岗位晋升到管理岗位，意味着公司对自己的认可，也意味着角色、技能、职责都要发生很大的变化。首先，新晋管理者如何适应这种工作内容的变化？其次，如何体现作为管理者的价值？企赢培训为你推荐以下“新晋管理者”的课程，培训内容着眼于以上两点，赋予理念、授予技能，给予参加者全面的剖析和引导。
新晋管理者培训目标
1、了解基层管理者的角色与职责
2、如何帮助基层管理者提升自己的时间运用价值
3、如何帮助基层管理者全面认识作为管理者应具备的技能
4、如何提升基层管理者自我发展、自我成长的意识
新晋管理者培训课程大纲
1、从团队成员到团队领导的转型
从被管理到管理
自身职能和目标的变化
个人目标与团队目标
所处人际关系的变化
管理角色的定位
管理的目的是什么
管理和领导的差异
成功管理者的管理能力必备
管理的误区
2、管理中的有效沟通
沟通的障碍
强化沟通的六大要素
语言与非语言沟通技巧
了解不同的沟通类型
3、管理冲突
了解我们的工作环境
冲突的普遍性和必然性
冲突的两面性和可变性
合理解决冲突的办法
合理解决人际之间的冲突
善于协调组织之间的关系
有效管理跨部门冲突
4、团队管理者员工辅导技能
什么是员工辅导
是“教不会”还是“不会教”
员工辅导的障碍所在
员工辅导的要素
提供反馈的规则
员工辅导的步骤
员工辅导的具体实践
5、有效激励下属
需求理论与双因素理论的分析
物质激励的有效性及局限性
激励因素调研及解读
理解下属的动机与需求
经理的有效激励菜谱
6、打造高效团队
群体发展阶段
团队基本特征
什么是团队建设
高效团队的特征及团队活动点评
高效团队的形成及团队发展
高效团队与团队精神
团队角色的理解和运用
团队角色辨识
团队角色互补
团队工作模式的调查及制定改善计划
7、新任管理者的时间管理
确定优先顺序
赶走时间的“偷窃者”
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