武汉目标管理与计划制定培训内容
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-06-18
为什么学目标与计划管理目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定
为什么学目标与计划管理
目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”,目标管理的关键在于可验收或评价其绩效。目标除非可验收,否则便成为无意义的活动。如何确立组织正确的目标,并将总体目标细分,形成完整的工作计划及有效地执行、监督,以期最后成功的达成目标的管理体系是本课程的主要内容。
学习目标与计划管理可以收获什么?
1、了解目标管理体系的基本架构
2、理解领悟目标管理的重要意义
3、有效地建立和完善公司以岗位精细化管理为基础的目标管理体系
4、掌握定量与定性目标的设计
5、掌握计划分析与计划制定技术
6、提升目标管理与计划执行的执行能力
目标与计划管理课程介绍
目标管理与计划控制培训课程大纲
第一讲:企业卓越发展的关键——目标管理
一、什么是团队?
二、目标的作用
三、目标管理的关键——要我做VS我要做
第二讲:目标管理的关键——制定与执行
一、目标管理的常见误区
二、目标管理的意义:让战略变现
三、目标制定
四、管理的核心:复杂问题简单化 简单问题弱智化
五、目标管理的5R模式
第三讲:计划制定
一、目标与计划的关系
二、计划的原则
三、工具——计划制定的模板:周报周计划系统
四、计划制定训练——每人做实际工作计划制定
五、计划制定的常见问题分析与改进
第四讲:计划执行与管控
一、计划的执行的关键
二、计划执行的COO职责
三、计划管控的质询会系统——公司的公安系统
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如何应对员工的低目标?
作为主管,不可为员工的拒绝态度吓倒,而应通过沟通转变员工的思维习惯!鼓励员工寻找实现目标的方法,而不应该就目标值本身的高低讨价还价!
对心态消极、承诺目标与上级期望目标差距太大而有拒不转变观念、不去动脑筋想办法,而是挖空心思想借口的个别员工,只能不换脑筋就换人。
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