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赣州高二暑期辅导

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-05-07

导语概要

赣州学大教育专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导点击咨询高二的学生他们新的学习开始就要面临高三了,高考也距离他们越来越近了,如果在暑假学生贪图了玩耍,那么在高三这一学期开始的时候就很难快速进入状态

  • 赣州高二暑期辅导

    赣州学大教育

    专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导

    点击咨询

高二的学生他们新的学习开始就要面临高三了,高考也距离他们越来越近了,如果在暑假学生贪图了玩耍,那么在高三这一学期开始的时候就很难快速进入状态,很容易影响高三的学习进度。如果在暑假期间高二的学生能持续的学习,保持了好的学习状态,开学的时候就能很好的衔接,对高考的备考也会有很大的帮助。

不同学习问题,不同应对策略

  • 基础薄弱型

    加强训练巩固基础,构建知识体系

  • 动力不足型

    从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣

  • 情绪波动型

    由易到难,由简到繁,重拾自信

  • 学习无效型

    分析无效本质原因,做到活学活用

  • 缺少思路型

    加强审题,判断类型,培养发散思维

  • 一做就错型

    集中训练,举一反三,触类旁通

  • 粗心大意型

    心理疏导,刻意练习养成好习惯

  • 知识生疏型

    多背多练,反复记忆,熟能生巧

高二怎么努力才能提高成绩

课堂听讲是获取知识的重要途径,也是提高成绩的关键。高二学生应该认真听讲,积极参与课堂活动,及时记笔记以便日后复习。此外,还可以多和老师、同学交流互动,积极参加课堂讨论,增加对知识点的理解和记忆。

多种学习模式 给孩子及家长更多主动权


  • 在线1对1

    真人教师在线1对1直播教学,孩子学习不受时间空间限制,预约方便、操作简单、学习**、复习方便。

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  • 面授1对1

    师生面对面现场辅导,定制学习方案、因材施教,全程贴心陪伴、答疑解惑, 注意力集中、学习效率高。

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  • 小班组辅导

    1名教师辅导3-6位学生,让每个学生都被关注和照顾,学习气氛浓厚,多人一起互动,体验学习乐趣。

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高二3~6人辅导课程

  • 语文

    高二语文3-6人辅导课程,小班组授课,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕重点、突破难点,帮助高二学生巩固高二语文知识、夯实高二语文基础。

  • 数学

    高二数学3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高二学生突破学习瓶颈。

  • 英语

    高二英语3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学及服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强。帮助学生复习巩固高二英语知识,学好英语语法,并可以活学活用。

  • 物理

    高二物理3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,记忆知识点印象深刻,学大教师传授物理解题思路及技巧,帮助高二学生突破学习瓶颈。

  • 化学

    高二化学3-6人辅导课程,小班组授课,每组3-6名学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,帮助学生夯实高二化学基础,突破学习高二化学瓶颈。

  • 生物

    高二生物3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕重点、突破难点、把握考点,致力于帮助高二学生全面掌握高二生物知识,夯实高二生物基础。

  • 政治

    高二政治3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,学大教师传授学习政治的方法技巧,帮助学生掌握高二政治知识。

  • 历史

    高二历史3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强、记忆知识深刻,传授学生独特方法记忆历史重要知识点,帮助学生克服背书恐惧。

  • 地理

    高二地理3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授学生独特方法记忆地理重要知识点,让学生掌握高二地理知识。

  • 作文

    学大教育高二作文小班辅导以如何构思、如何开头、如何举例、范文学习等连贯的教学方法,师生面对面,学生勤互动,上课学习氛围强,最终实现学生能够掌握写作方法,知道如何下笔,如何构思,并在作文成绩上体现出来。

个性化小组课,参与度高、互动性强、课程体验棒

//////1名学生,1套辅导方案、1个教学团队、1个服务团队//////

  • 1名学生

    1套辅导方案

  • 每组3-6人

    照顾到每位学生

  • 1名学生

    1个服务团队

  • 师生面对面交流及时答疑解惑

  • 1名学生

    1个教学团队

高二上辅导班有用吗?

辅导班对高二学生的帮助是巨大的。首先,辅导班提供了专业的教育服务,可以帮助学生更好地掌握课程知识,提高学习效率。其次,辅导班还可以帮助学生更好地理解课程,掌握学习技巧,提高学习能力。此外,辅导班还可以为学生提供考试技巧,帮助他们应对考试,提高考试成绩。 总之,辅导班对高二学生有很大的帮助。它不仅可以帮助学生更好地掌握课程知识,提高学习效率,而且还可以帮助学生掌握学习技巧,提高学习能力,并为学生提供考试技巧,提高考试成绩。因此,参加辅导班对高二学生来说是有益的。

6大特色服务

  • 专属化学习规划

    PPTS系统测试多维度分析学员学习状况全面了解学员薄弱点挖掘潜力。

  • 小班制教学模式

    小班制授课,及时关注每一位学员学习状态,制定专属高考培补方案。

  • 灵活性互动教学

    打破常规,互动学习,激发学员学习热情,提供学习积极性。

  • 自研版专用资料

    统一使用学大教育专业研发团队研发的自制教材,贴近学员,个性化学习。

  • 实力派师资团队

    6步严格筛选教学质量,学大教育老师全部拥有教师资格,教学经验丰富,专业负责。

  • 双向性家校反馈

    定期举行月度家长会,及时掌握孩子学习状况,便于及时更进学习规划及教学方案。

高二补习有必要吗?

补课是有必要的,高中生“补课”和“不补课”,差距不是一星半点。一般来说,补课学生的成绩更高一些。首先学生在补课的时候接触的题型更多,做的题型更多,做800道题的学生和做500道题的学生相比,肯定是做题多见题多的学生成绩更好,并且补课机构常年以研究高考题目为例,自然提高学生的成绩更快。其次学习时间上,学生补课一定是利用课后时间补课,那么课后不停补课做题并且有老师引导,自然强过学生自己在家做题,毕竟补课学生身边一直有老师的督促,但是不补课的学生放假在家不想学习就可以不学习。

学大教育校区环境

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赣州高二暑期辅导

学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司(股票代码000526.SZ),自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、全日制学校、职业教育、文化阅读、医教康融合、在线教育等在内的丰富业务模式。

赣州高二暑期辅导

让每一位学生成为更好的自己,学大教育秉承"以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造专业化和高品质的服务水平

为什么报学大辅导班?

  • 01

    知识难消化

    学校知识难消化,影响下一轮复习,学大课程帮助学生巩固基础知识,知识点梳理,查漏补缺。

  • 02

    偏科很苦恼

    "偏科"是很多孩子的复习大问题,学大通 过个性化定制课程单科补充的方式,帮助孩子应对苦恼。

  • 03

    学习效率低

    看似不停的学习、做题,但学习结果差强人意。其实根本原因是找不到适合自己的学习方法,成绩差。

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