康语儿童康复中心
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-05-21
康语儿童康复中心点击咨询孩子感统失调,感统训练有用吗?感统失调康复训练肯定是有用的,也是有必要的。如果感觉统合能力有障碍,例如对动作过于敏感(不爱动、懒洋洋)、对声音过度反应(听觉障碍、语言沟通有困难
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一。教学原理:大脑神经科学
课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果:①改善儿童的注意力,学习力;
②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;
④提升儿童气息,促进言语发展;
课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
在孩子幼时,家长可以适时适度地抱着孩子轻轻摇晃,让孩子的大脑平衡能力得到最初的锻炼;在孩子学龄前时,训练孩子的攀爬能力,帮助孩子更好的锻炼手脚协调能力;在孩子上学阶段,家长可以让孩子多走平衡木、荡秋千、坐旋转木马等。
立即咨询在安全的条件下,家长可以允许孩子玩水、玩沙、玩泥土;天气温暖时候,可以让孩子光着脚在家里走路;给孩子洗完澡以后,可以用比较粗糙的毛巾给孩子擦身体。并且,家长在日常生活中可以多抚摸孩子,和孩子多做拥抱、击掌等动作。
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让孩子多进行各种体育活动:家长可以让孩子多翻跟斗,当孩子5岁以后可以让孩子练习拍皮球、跳绳、游泳、打羽毛球等运动。感觉统合是每一位孩子的必修课,是孩子一切学习能力的基础。 感觉统合的发展就像盖大楼一样,是一个层次一个层次向上的,家长千万不能因为孩子年龄小,就一拖再拖,无视孩子的基础问题。
常常喜欢到处跑,难以安静下来;注意力持续时间短;常常情绪不稳定,经常哭闹;
严重挑食现象;常常入睡困难,睡眠差;很粘人喜欢被抱;很少有表情,不会表达自己的情感。
无法独自上厕所,穿衣服等;不喜欢与其他孩子接近;运动能力与同龄孩子有差距。
感觉统合训练是提高儿童感觉统合能力的有效途径。它是通过科学设计、特殊装备、游戏和体育运动等形式进行训练的。为儿童提供大量的感觉刺激(包括内耳前庭、本体感觉和皮肤接触),促进其感觉统合能力的形成和提高,是一种治疗方法。
儿童大脑感觉的发展主要集中在0-12岁,特别是3-10岁。12岁以后,儿童大脑感觉功能的发育将完成。因此,在适当的年龄接受系统的感觉训练,为脑力训练奠定良好的基础将是非常有帮助的。儿童感觉发育的关键时期是岁前,这可以预防感觉统合失调。3~6岁是感觉统合失调的比较好纠正期,7~12岁是感觉统合发育矫正的有效期。
今日已有25人申请,本月限额500名