感统训练课程
让孩子减少对外界管理的依赖
快速咨询潍坊自闭儿童训练学校
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-09-06
导语概要
感统训练课程让孩子减少对外界管理的依赖快速咨询儿童感觉统合课程。感觉统合失调是一种脑功能障碍，又称学习障碍。俗话说：“孩子的大脑在发育过程中出现很轻微的障碍。”。心境恶劣儿童的智力非常正常，但儿童大脑
儿童感觉统合课程。感觉统合失调是一种脑功能障碍，又称学习障碍。俗话说：“孩子的大脑在发育过程中出现很轻微的障碍。”。心境恶劣儿童的智力非常正常，但儿童大脑与身体各部位的协调能力受损，使许多好的方面无法显现。
感统失调训练方法
孩子出现感统失调行为训练方法，前庭平衡训练：可以利用玩具和器械，这些可以帮助儿童调节前庭信息，平衡神经系统的自动反应功能，促进语言神经组织的发声和前庭平衡。如滚动气缸、平衡自行车、按摩龙珠、滑梯、摇木桥、平衡桌等游戏。
感统失调的具体表现
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前庭觉失调
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息，筛选过再传入大脑，并选择正确的信息做回应，被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
前庭平衡感失调的表现：
好动不安，易跌倒，注意力不集中，上课不专心，调皮任性，爱挑剔。
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触觉能力不佳
触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道，它影响人对环境的第一判断，也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
触觉能力不佳的表现：
触觉敏感（防卫过当）：对外界的刺激适应性弱，仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。
触觉迟钝（反应不足）：反应慢，动作不灵活，缺乏自我意识，我行我素，容易打架等。
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本体感失调
本体感又称为“深度感觉”，是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉；简单来说，就是人体对自身的感觉，是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动，就是本体感的直接体现。
本体感不强的表现：
缺乏自信，消极退缩，手脚笨拙，动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心，走路撞桌椅，组织条理差，语言表现能力差。
孩子出现感统失调的行为
孩子感统失调触觉失调行为：表现为对他人触觉过敏，缺乏安全感，对物体或玩具有依恋感，不喜欢玩肢体接触游戏，依恋、哭闹、怕陌生、发脾气、站着坐着、冷漠、咬指甲等。当孩子有这些情况出现，要注意这些都是孩子感统失调的行为。
抓住感统训练黄金期
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预防期（0-3岁）:
儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
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黄金期（3-6岁）:
感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。
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弥补期（6-12岁）:
若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。
