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台州孩子专注力训练

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-06-09

导语概要

台州康语专注力训练康语专注力专业品牌,值得信赖详情咨询怎么提高孩子的专注力1可以让孩子在规定的时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量,这样能够鼓励孩子专心完成。孩子在规定的时间内完成任务之后要适当的给

  • 台州孩子专注力训练

    台州康语专注力训练

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怎么提高孩子的专注力

1可以让孩子在规定的时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量,这样能够鼓励孩子专心完成。孩子在规定的时间内完成任务之后要适当的给孩子一定奖励,让孩子增强自信心,让他感觉集中注意力完成事情是一件好事。2,平时尽量不干扰孩子,做他喜欢做的事情,不要认为吃饭来干扰孩子,专注于做小手工或者是观察小动物。3尽量减少对孩子的唠叨和训斥的次数,让孩子觉得他是时间的主人。可以大声读书,大声读书本身就有训练孩子注意力的作用。

您的孩子是否有以下问题?

  • 上课走神

    导致听课效率低,重点抓不住,成绩一路下滑

  • 缺乏自信

    导致特别依赖他人,容易放弃,做事缺乏自信

  • 作业拖拉

    导致全程陪伴,严重影响睡眠,影响大脑发育

  • 小动作多

    导致容易受到干扰,做事不集中,效率特别低

  • 粗心马虎

    导致错误率高,不知是否真会,反复说也不改

  • 易动易怒

    脾气不好,人际关系紧张,影响孩子心理健康

为什么要培养专注力?让孩子做事更有效率,家长帮助孩子培养专注力,可以极大地提高他们做事的效率。因为小孩好奇心等缘故,使得他们在做作业或者学习的时候,容易被其他事物吸引,导致原定计划难以完成。因此专注力以及耐心的培养,可以让小孩做事情的时候,变得更加有效率一些,也更加容易专注一些。

课程班型


专注力成长营:入门营:适用年龄 4岁--5岁

课程简介 :专注力基础概念+六维专注力,针对解决孩子上课坐不住、小动作多、 任务时间切换速度慢等问题,旨在针对专注力的持久、转移与分配三方、面的能力进行针对性强化训练 。


专注力成长营:基础营:适用年龄 :6--7岁

听觉专注力全方位训练,主要针对解决孩子课堂上听课听不懂、抓不到重点、发音不准等问题。


专注力成长营3:提升营 :适用年龄 :8--9岁

视觉广度+视觉记忆+视觉空间能力,针对解决孩子阅读慢、常丢字落字、 写字笔画颠倒、身体稳定性不好、走路歪歪扭扭、经常看错题等问题。


专注力成长营4:挑战营:适用年龄 :10--11岁

视觉辨别+手眼协调+视觉追踪,针对解决孩子无法识别形近字、运动表现差、动手能力不足等现象 。


专注力成长营5:王者营:适用年龄 :12岁

终极专注训练,进一步强化孩子快速抓到核心的能力与抗干扰能力,针对解决孩子的习惯问题,如爱发脾气、插话、吵闹、小动作多等。

提高专注力就是提升学习效率,从脑科学的角度讲,人与人的智商差别不大,人的大脑都是由860亿到1000亿个神经元组成的,人类也是有几乎一致的2万个基因转录而成.在同一个课堂上教师讲授的内容相同,却有成绩第一名和倒数第一名的差别,这百分之九十是因为专注力不同导致学习效率的差异。 根据盖洛普2013年的一项数据调查显示,每学生每提提升1%的专注力,数学成绩提升8%;阅读成绩提升6%。如果一个孩子的专注力名列前茅,那么他的学习成绩也会名列前茅。 所以解决孩子的专注力问题,是提高学习效率,取得学业成功的关键!

专注力不好有哪些表现?

常常神游。有的孩子上课很安静,一点也不吵闹,可是学习成绩却很差,学习效率也很低。这类孩子最大的特点就是常常神游,思绪总是不自觉地飘到很远,这导致他们在上课的时候常常对老师提的问题不知所云,不能及时捕捉到老师所讲的重要信息,导致学习成绩差、学习效率低下。这类孩子最大的特点是总是把注意力放在无关事情上,比如写字的沙沙声、空调的嗡嗡声、钟表的嘀嗒声......

康语专注力训练优势

  • 1

    成立时间早

    优先在中国打开注意力训练市场,拥有专业的科学技术和200多名优质专家。

  • 2

    先进的训练设备

    所有训练仪器测量等均产自美国、导体线产自荷兰等,确保儿童训练的专业性。

  • 3

    优良的核心技术

    脑电生物反馈技术是当前国际训练注意力的核心技术,达到360°矫正问题,纠正小动作。

  • 4

    训练效果良好

    训练效果良好:应用至今,竞思已成功矫正美国10万+位学员、中国60万+位学员注意力、专注力等。

如何选择合适的专注力培训机构?


1、看有没有专注力7个基础能力的练习内容。这是最基础的部分,整个练习的条件:注意力集中性练习,注意力稳定性练习,注意力持久性练习,注意力抗干扰性练习,注意力自主转移性练习,注意力宽度广度练习,手眼协调能力练习。2、大脑内感官的练习内容。内感官决议了大脑对信息的处理效率和准确,这个内容对纠正做作业慢、大意马虎,大脑反应速度慢都很有大协助。3、孩子心理状况的调整。孩子整个外在表现都受到心理状况的束缚,自我价值感、自信心、自我管理、学习动力、喜好和习惯等,都决定了孩子能力的发挥和表现。


康语儿童智能康复中心简介
康语简介:康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。
康语特色:康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取** 大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。
康语规模: 目前,康语的机构数量已有67家,覆盖全国16个省(市、自治区),总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。

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