阜阳康语儿童自闭症(孤独症)康复训练
康复一个孩子,幸福一个家庭
我要报名来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-10-30
阜阳康语儿童自闭症(孤独症)康复训练康复一个孩子,幸福一个家庭我要报名自闭症儿童的核心障碍是社交困难。很多孩子第一次确诊自闭症后,家长一定要积极干预,才能逐步提高孩子的能力。减少社交能力的缺失,会影响
自闭症儿童的核心障碍是社交困难。很多孩子第一次确诊自闭症后,家长一定要积极干预,才能逐步提高孩子的能力。减少社交能力的缺失,会影响以后的学校参与和学习。家长需要在日常生活中解决儿童的一些行为问题,提供安全舒适的交往环境,创造与其他儿童交往交往的机会,引导儿童与人交往,提高与人交流的能力,这样有助于儿童学习社交技巧。
孩子说话很少,所用的词汇有限,不愿意说话,常常用手势来表示自己的想法,即便是说话的时候声音很小,或者是一直重复....
小孩子应该活泼快乐的成长经常和小伙伴一起玩耍,父母发现孩子不愿与外人接触,不愿意和小伙伴快乐的玩耍,总是躲在....
很长一段时间内专注于某一项事情,比如热衷于玩积木,对于其他的事情不管不顾,或者是每天吃同样的饭菜也不感觉到无味.....
70%都有可能智力落后,20%智力范围正常,当然也有一些特例,那就是10%的孩子会有智力超群的表现,主要是在音乐或者是美术方面有强烈的反应。
小孩子最愿意做的事情便是模仿,模仿他们看到的一切行为,可是患有轻微自闭症的孩子,却缺少了模仿的能力,不知道如何模仿。
轻微自闭症的孩子,大多数会出现语言减少,或者是终身不说话的情况,不愿意进行自我表达,只能用手势交流,严重的时候会分不清你我。
家长发现孩子出现自闭症,家长需要注意哪些问题才能应对?
要进行心理疏导
孩子出现自闭症,家长需要及时对孩子进行心理疏导。通过心理疏导的方式,可以让孩子的自闭症状减轻。一般在心理干预的情况下,能够消除孩子的不良情绪,让孩子走出困境。如果没有和孩子多交流,通过谈心的方式来改善孤独的情况,很有可能会导致孩子自闭症加重。因此,家长发现孩子有自闭症,应该通过心理疏导的方式帮助改善。
自闭症课程
**针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题采用先进设备进行自闭干预,指针对具有一定沟通动机的、口语发育迟缓的儿童(或者自闭症谱系儿童),以促进儿童言语发声发育为首要目标的综合性康复疗法。疗法针对社交情感、言语发声和功能性语言三个方面设定康复目标及程序。
**先进设备进行音系康复,指针对神经性言语障碍、构音障碍、言语流畅性障碍在已获得语音音位基础上,采用语音巩固、语音重复、语音切换、语音轮替材料进行语速、语调变化训练以及重读治疗(慢板、行板节奏),**实时视觉反馈,提高流利说话能力和言语可懂度。
**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
认真分析儿童情绪问题原因,采取相应处理措施,设置有效科学空间,令其在短时间内减少或消除问题行为,学会自我控制、自我管理、参与配合方面大大促进其全面发展。
真假自闭症的区别主要从症状严重程度和症状发生及持续时间来区别。
1、症状的严重程度:真的自闭症患儿精神异常表现会非常丰富,可以涉及言语、情感、社交、运动等各个方面的精神活动异常,会影响患儿的生活、学习以及社交;假的自闭症孩子症状较轻,而且涉及的方面会比较少,比如可能仅仅不爱说话,或者社交中比较胆怯、退缩,语言和智力没有影响;
2、症状发生、持续时间:真自闭症患儿从一出生可能就会出现精神异常的表现,没有正常表现;假的自闭症孩子有正常的精神发育过程,可能会因为某些原因,比如疾病或者受刺激,慢慢变得越来越内向、胆怯、情绪不稳定等。
康语儿童康复适合哪些孩子?
社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。
记不住普通的词,词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显比同龄孩子落后。
社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下言语、理解等明显落后同龄人。
挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定,经常哭闹,小孩子不肯说话,运动能力差。
目前市场上的自闭症干预机构有许多,家长在选择自闭症干预机构的时候有时会自己从网上来找,有时候在确诊后医生也会给一定的推荐,不管是哪家干预机构都各有优缺点,对于自闭症干预机构的选择,相信家长在选择的时候也会花费很大的功夫,不断的选择,不断的比较。但是不管怎样都有一些比较关键的指标:包括机构的规模、上课的费用、服务、口碑等等。另外也要看机构是否是残联定点机构,如果孩子确诊自闭症,那么地方残联是有一定的康复补助的,相关的政策可以到地方的残联去咨询并办理。
芜湖口碑好的自闭症康复机构,一般都具有这些特质。
1、拥有机构自己的课程研发团队
只有正规的机构才有自己的课程研发团队,而且课程研发岗位都是雷打不动的,很少变动,这样的自闭症干预机构才能用实力说话,用专业动人!
2、机构费用在家庭可以承受的范围之内
自闭症的干预康复是一个比较漫长的周期,有些家长认为对于孩子的健康提钱就是不对的,恨不得倾尽所有让孩子康复,但是合理正确的支出才是家庭能够坚持下来的重要因素。
因此!是否残联定点机构也是一个很重要的参考,如果是,就意味着可以申领残联补助,孩子的康复干预课程有相应的减免,也可以为家庭减少一定的经济负担。
3、不夸张宣传
机构会宣传自己是一定的,但是有口碑的机构一定不会宣传诸如“包治自闭症”等类似的口号,现在对于自闭症的病因尚且没有明确的定论,何谈包治?有些夸张宣传的机构不过是抓住了家长对于孩子急于求好的心理,但事实上有些事情是急不来的,这样只会有害无益。
在选择前,一定要多收集信息,而非听信一家之言,千万不要让自己的焦虑干扰到决策。
4、机构的环境和老师的态度是否适合孩子
无论网络上如何宣传,家长实地的考察都是不可替代的,另外在考察机构时,也**是能带上孩子,让机构了解孩子的状态并给出更贴切的方案。
另外也要考察机构的环境,比如卫生环境是否整洁,教室是不是有摄像头、消防设备是否齐全完善、靠近窗户的地方是否有防护窗等。另外教室内的设施是否完善,孩子入学后能否得到很好的支持。
同时,在与接待老师沟通的过程中,也可以了解到与老师的沟通是否顺畅,这对于日后家校之间的配合也是比较重要的。
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