东莞培训网 > 东莞自闭症培训机构 > 东莞东方启音
首页 培训网 最新资讯 热门问答

东莞东方启音

免费试听 13128049882

您当前的位置: 资讯首页 > 自闭症培训资讯 > 东莞自闭症干预培训学校

东莞自闭症干预培训学校

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-12-05

导语概要

东莞儿童自闭症康复哪家机构,推荐东莞东方启音,东方启音是国内较早致力于儿童言语与智能发展的专业机构,为语言发育迟缓、感统失调、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程,包括发音训练、启智认知及逻辑表达、感统、专注力训练、社交行为训练课程等。下面是小编整理的一些资料供参考。

  • 东莞自闭症干预培训学校

    东莞东方启音-自闭症/孤独症干预

    综合提升对语言的回应、与人沟通的技能和自然交流

    立即咨询

儿童自闭症是由什么原因引起的?

自闭症是一种广泛存在于儿童中的发育障碍,主要表现为语言发育障碍、社交障碍、单调刻板的行为以及自闭症的治疗建议去专业的培训机构进行专业培训。如果能够在早期阶段进行及时的干预,那么在康复后仍然是相当好的。如果孩子有情绪问题,稳定剂可以用于治疗情绪问题,也可以用于缓解焦虑的症状治疗,如抗焦虑药物,但自闭症没有特效药 医学只有通过专业训练才能恢复社会功能。

什么是应用行为分析(ABA)?
应用行为分析(Applied Behavior Analysis, 简称ABA) 是一种循证干预 (Evidence-based intervention),其主要目的是促进具有社会意义的行为;通过应用行为分析策略系統的方法去观察、测量并分析孩子的行为表现,并透过控制外在环境以改善孩子们的行为问题。

应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为, 让他们能更容易融入社会。 应用行为分析最常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷多动障碍, 认知缺损等。

STAR是运用ABA灵活教学的综合课程,适合不同发展阶段学龄前及自闭症儿童的学习需要。它运用DTT离散单元教学、PRT 关键反应训练、FR 常规功能性训练等技术基础,教会和改善自闭症群体的综合能力,训练范围包括:表达性语言/接受性语言/游戏和社交技巧/学习技巧/日常生活能力。

面向群体

  • 东莞自闭症干预培训学校

    自闭症谱系障碍

    言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。

  • 东莞自闭症干预培训学校

    自闭症倾向儿童

    异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式,有自闭症倾向。

  • 东莞自闭症干预培训学校

    儿童发育迟缓

    体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。

自闭症也叫孤独症

许多自闭症患者有不属于该疾病类别的精神疾病症状,即其他与共患者相关的症状。大约70%的孤独症患者可能 患有 有一种共病性精神障碍,40%的人可能有两种或两种以上的共病性心理障碍。大多数儿童在8岁之前就有睡眠 障碍,通常伴有精神疾病 发育迟缓、注意力不足、过度活动的倾向、感觉系统损伤和其他症状。此外,孩子还可 能患有抽动秽语综合征和癫痫 脑瘫、巨头症等可能表现出相应的疾病症状。

课程优势


  • 科研认证、易于理解系统化课程评估、3大等级/6大维度

  • 3大策略、系统化/标准化、本土化、为入园入学打好基础

  • 循证实践、有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

自闭症该如何治疗?

家庭支持和护理:在对孩子进行评估和诊断后,应提供家庭支持。儿科医生可以帮助家庭更现实地认识到这一障 碍 澄清对自闭症性质的误解,组织一个自闭症家长小组,让这些孩子的父母能够相互交流,探索家庭对孩子的支 持 ,持有的策略和方法。自闭症儿童的父母经常经历焦虑、内疚和绝望,并对孩子表现出不切实际的态度或期望 这对治疗造成了严重障碍。因此,有必要为父母提供支持性咨询,消除他们的负面情绪,客观地了解问题,并积极 参与儿童的治疗和教育并坚持下去。

教学策略

以STAR中心为基础的服务

2016年东方启音与美国自闭症权 威机构STAR Autism Support达成战略合作关系,先后在广州、北京、上海、深圳、武汉等地区开展STAR课程,到目前为止已经在全国二十多家中心开展STAR 课程,由美国 STAR System 创始人 Joel Arick 及专家团队在东方启音开展研究与合作,亲自培训及临床指导案例,共同为自闭症儿童提供基于自闭症研究的 STAR 教学策略。

STAR,“Strategies for Teaching Based on Autism Research”的缩写,译为“基于自闭症研究的教学策略”。分为3个等级的课程内容,综合提升对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动6大教学维度的技能,适合不同发展阶段学龄前自闭症儿童的学习需要。

  • 东莞自闭症干预培训学校

儿童常见适应症状·发育迟缓儿童·自闭症、自闭症倾向儿童

儿童自闭症智商会低下吗?

大约70%的自闭症儿童有智力残疾,但这些儿童可能在某些方面有很强的能力,其中20%的智力在正常范围内 10% 的儿童智力出众,大多数儿童记忆力良好,尤其是在机械记忆方面。自闭症和精神残疾经常联系在一起。但并非 全是自我 自闭症儿童智力低下,一些自闭症儿童在某些领域表现出色,如绘画和计算。尽管自闭症儿童伴有 面部 发育迟缓,但发育顺序异常,各方面发育不平衡的现象。

东莞东方启音机构简介
关于我们
东方启音言语康复科技有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。引进国际先进言语训练技术,受国际、国内顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

授课形式

未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!

东莞东方启音-自闭症/孤独症干预
了解更多详情.请点击咨询
  • 人际交往障碍怎么办?咨询
  • 异常的语言能力?咨询
  • 异常的交往能力?咨询
  • 固执的行为模式?咨询
  • 体格发育落后?咨询
  • 智力发育落后?咨询

上一篇:东莞小孩表达能力弱应该做什么检查 下一篇:东莞东城区自闭症干预机构
东莞自闭症

免费体验课开班倒计时

11: 41: 09

稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通

咨询电话:13128049882
推荐机构 全国分站 更多课程

今日已有25人申请,本月限额500

申请试听名额

已有10254人申请免费试听

01电话咨询 | 13128049882

QQ:2849881153
加盟合作:0755-83654572