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苏州中层干部执行力管理

来源:教育联展网    编辑:andy    发布时间:2019-03-15

导语概要

企业要想发展壮大,团队要合作共赢,员工要快乐,就必须加强对中层管理人员的持续培训,提高中层管理人员的能力。苏州中层干部执行力管理

21世纪是一个自然选择、适者生存和适者生存的时代。社会的进步和企业的发展处处显示着机遇和挑战。企业管理的核心是人才竞争。人才竞争的关键在于中层管理者的能力。中层管理者能力的关键在于综合性、灵活性和实用性。

因此,企业要想发展壮大,团队要合作共赢,员工要快乐,就必须加强对中层管理人员的持续培训,提高中层管理人员的能力。如果企业的中层管理能力薄弱,导致管理失误,长期沟通不畅,协调不高,执行力不强,凝聚力不足,创新能力不足,抗压力能力差,人际关系紧张,团队建设滞后,必然导致企业的失败,团队合作精神。企业整体经营效率低,管理成本高,抗风险能力弱,直接影响到企业的目标实现、生存和发展。苏州中层干部执行力管理

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    学习管理者角色的认知能力;掌握目标管理的要领;

  • 02

    掌握时间管理的要点,提高效能;

  • 03

    掌握适度授权的要领及如何激励他人;

  • 04

    了解自身领导风格及下属成熟度,发挥情境领导力的有效性;

  • 05

    学习高绩效团队建设的理念与方法;

  • 06

    认识沟通的重要性,能够建立组织内无障碍的沟通环境,并掌握沟通的技巧;

  • 07

    了解人性需求,有效激发部属工作动机,开发潜能。

课程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 课程学时:

    两天时间,根据企业培训需求可调整时间

  • 课程对象:

    企业各级领导、经理、储备干部、企业骨干

  • 课程方式:

    采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、小组讨论

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 一、组织与管理

    1.管理的定义及内容

    2.管理能力与经营能力决定企业的成败

    3.组织管理的原则


  • 二、管理者的角色

    1.管理者常见的角色错位

    2.你是上级的“代表”

    3.你是下级的“仆人”

    4.你是同级的“战友”


  • 三、管理者的职责

    1.管理者的四大职责

    2.各层次管理者主要职责

    3.管理者须树立起对结果负责的责任意识


  • 四、管理者的必备素质

    1.职业态度、知识与技能

    2.管理者的能力构成

    3.管理者的道德要求

    4.自我管理是管理的核心


  • 五、适应中国文化背景的管理行为

    1.中国文化的特点及在管理中的行为体现

    2.西方文化的特点及在管理中的行为体现

    3.传统文化背景下对管理者要求

课程特色

The course characteristic
The course characteristic
  • 实战管理方法

    量身定做、先进的管理理念经验

  • 经典案例分析

    超过60个配合教学的管理视频案例

  • 全程互动讲授

    讲授方法丰富,完善的学习工具

  • 先进理念导入

    前瞻性、可操性、实效性

老师介绍

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 肖凤德 深圳大学客座教授

    担任过多年高层管理工作,并长期为众多国内外企业提供管理咨询服务,尤其是在中高层管理人员的领导力发展方面有着深厚的实战经验加理论沉淀。

    预约讲师
  • 王雷军 企管金融双硕士

    国家高级经济师、高级企业培训师、 美国(ACI) 注册国际高级职业培训师、 近20年的HR从业经历,10多年大型企业集团中高层管理工作经验。

    预约讲师
  • 薛旭亮 高级企业培训师

    毕业于哈尔滨工业大学、工商管理双硕士、曾任职58同城培训总监、索菲亚家居人力资源总监、福宝京华家居联合创始人、高级企业培训师、企业人力资源师。

    预约讲师
  • 吴湘洪 团队执行及正能量打造专家

    浙江大学、清华大学特聘讲师、现任共赢世纪董事、三星(中国)、松下、富士康、华为、联想、广西水利电业、集团等30多家知名企业特聘讲师。

    预约讲师

客户评价

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,诺达**方明老师利用多元化的授课方式结合,极富个性的培训方式,很棒!

  • 2,有了很大的启发,更重要的是有很多知识和技巧能够对我今后的工作起到一个实质性的帮助。谢谢方明老师。

  • 3,理念到行动正式我们所缺少的,我们往往是有理念而没有行动!

  • 4,史振钧老师的课我听了后受启发,对我帮助很大,谢谢刘老师。

合作流程

Cooperation process
Cooperation process
  • · 需求调研访谈
  • · 定制培训方案,确认方案合同
  • · 课程满意度调查
  • · 企业现状分析
  • · 培训设备准备,讲师实施培训
  • · 课后效果调查、训后落地跟踪服务

机构介绍

Institutions to introduce
Institutions to introduce

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供 内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发 展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖 管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、 战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12 个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展 提供源动力。

我们的发展定位

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