南京提升领导力的培训
来源：教育联展网 编辑：andy 发布时间：2019-03-11
全球领导力咨询的领导者DDI研究显示，55%的CEO和高级领导者认为，缺乏领导力必将在不久的将来影响公司绩效。DDI发表在《2015年全球领导力展望中国报告》中：
组织领导力培训的结果是什么？
超过67%的机会领导质量和板凳力量均低于平均水平。
不到21%的关键职位的机会可以迅速找到接班人。
组织领导力发展的结果是什么？
20%以上的领导素质和板凳实力高于平均水平。
超过26%的关键职位能够迅速找到接班人
在财务绩效方面，它可能比其他公司高出2.3倍。
随着全球化、大数据、技术创新以及Internet+背景下商业环境和社会结构的急剧变化，不确定性、不确定性、复杂性、模糊性等变化越来越多，“VUCA”时代遭到了彻底的攻击。
《打造卓越中层领导力》有助于明确领导者的使命、愿景、目标、角色和价值观，从而形成正确的观念、行为和习惯。本课程结合全球领导领域若干领导机构的最 新研究成果和若干权 威领导大师的思想精髓。它结合了二十多年来在领导领域学习和实践的老师们的经典著作。南京提升领导力的培训
领导力培训课程的收益
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01
了解最 新领导力发展趋势，找到自身差距，与时俱进
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02
学习卓越领导力的3-5-7模型，塑造领导核心关键、行为、习惯
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03
学习情境领导力，全面认知自身领导风格以及员工准备度，提高领导效能
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04
通过行动学习促动技术连接群体智慧，产出领导力提升计划
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05
领导力的落地实施
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06
领导力需要注意哪些问题
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授课课时
两天（六小时/天）
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适合对象
总经理、副总经理、总监、总助等，中高层管理人员、团队负责人、管理梯队人才
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培训形式
结合老师上课、学员思考、案例、经验分享、游戏体验、视频教学、等多种培训方式。
了解详情
课程特色
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工具化
在提升领导力的同时掌握六大教练工具
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碎片化
将课程中教练工具进行卡片和罗盘的处理，可随身携带，在管理工作中对应不同环境使用不同卡片
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可视化
教学过程中以演练为主，能力提升明显
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落地化
课程中和课程后进行测评，帮助领导者调整管理行为和稳定管理状态
领导力培训课程大纲
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第 一部分团队领导力综述
中高层为什么强调领导力？
影响领导力的原因？
什么是领导力？
领导力提升模型？
明确公司对领导者领导力的要求
标杆企业领导力提升方法？
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第二部分提升对部门的领导力
理解所在企业战略，明确战略部门定位和职责
流程、明确部门之间的分工和界面
明确团队工作各个阶段的工作
团队文化的在领导力中的应用
如何明确领导者的团队管理目标
如何组织学习来领导团队进步
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第三部分提升对员工的领导力
发现员工的专长选择合适的工作岗位
认知员工岗位的任务、工作成果与工作特点
如何提升员工工作中的沟通技巧
如何加强对员工执行中的指导和监控
针对不同员工的个性化激励
情境领导艺术在领导员工中的应用
领导力培训老师推荐
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冯进讲师
执行力管理专家
PTT国际高级专业讲师
国家认证拓展培训师
国际注册EAP咨询师 -
简富临讲师
人大人力资源管理博士
ILM国际工商管理讲师
CityGuilds培训讲师
HBSP管理导师中文讲师 -
史振钧讲师
卓越领导力教练
西南财经大学97EMBA
总裁班MBA班特聘教授
20年外私国企高管经验 -
方明讲师
组织发展顾问
万豪集团培训师认证
一级人力资源管理师
国际品牌酒店管理经验
企业客户评价
1，以事实及影片推动整场培训，使学员能很好理解及掌握。
2，诺达**王雷军老师你的才气你的学识让我真的打开眼界，真的让我没有话说。
3，简富临老师擅长在**愉快的气氛中进行培训，注重学员之间的互动，授课形式也很多样化，什么方式我们容易接受她就用什么方式，真的很为学员们考虑。
4，诺达**薛旭亮老师讲课的声音洪亮，条理清晰，案例充分，解析深入浅出，很好。
5，冯进耐心、细心，抓重点、流程化、系统化，使一期学员系统解决问题的思维有了更深一步的认识和提高。冯老师的敬业精神和丰富的咨询经验让我们受益匪浅。
