南通lp领导力培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-03-05
如何使组织中形形色色的人有效的一起工作？
如何提升下属从表面服从到真诚奉献？
如何使不同兴趣的人互相支持？
企业基层领导干部大多来自生产技术骨干，他们的管理工作更多地依赖于学习他人的经验和积累自己的经验。缺乏系统的领导力建设培训和培训，导致管理过程中缺乏正确的行为依据和理论支持，领导效率低下。本课程以管理学的领导理论为框架，使学员形成从管理到领导的更系统的认知推进，了解和理解领导的要素与策略，掌握领导力运用的原则，提升领导的赋权、分权与全能。以360领导模式系统全面提升领导管理与控制能力和水平。南通lp领导力培训
领导力培训课程的收益
-
01
帮助领导者转型成为教练型的领导人
-
02
学习和掌握教练式的领导方法
-
03
建立五维领导力
-
04
聚焦：坚守愿景与价值的领导力，关系：影响和激发他人的领导力
-
05
现实：觉察事实和内省的领导力，资源：产生新资源创新与协作的领导力
-
06
责任、问责：激发责任感及辅导下属完成任务的领导力
-
授课课时
两天（六小时/天）
-
适合对象
总经理、副总经理、总监、总助等，中高层管理人员、团队负责人、管理梯队人才
-
培训形式
结合老师上课、学员思考、案例、经验分享、游戏体验、视频教学、等多种培训方式。
了解详情
课程特色
-
工具化
在提升领导力的同时掌握六大教练工具
-
碎片化
将课程中教练工具进行卡片和罗盘的处理，可随身携带，在管理工作中对应不同环境使用不同卡片
-
可视化
教学过程中以演练为主，能力提升明显
-
落地化
课程中和课程后进行测评，帮助领导者调整管理行为和稳定管理状态
领导力培训课程大纲
-
第 一部分BLM业务领 先模式
一、BLM模型的系统原理-8个相互影响的要素
二、为什么BLM模型可以连接“战略”和“执行”？
三、领导力是根本
四、 价值观是基础
五、为什么对战略不满意-没有找到真正的差距
六、如何找到差距
-
第二部分战略规划执行技巧
一、战略规划的认知
二、战略规划四大要素
三、如何清晰企业的战略意图
五、市场洞察的三大核心分析
六、执行的四大要素
七、执行关键任务、正式组织人才
-
第三部分领导力的发挥
一、领导的作用
二、根据业务设计的要求重新全面思考调整影响执行的各个要素
三、分析一致性：我们的一致性如何？
四、解决方案的优先级排序矩阵
五、深层原因分析
六、分析根本原因：为什么？
领导力培训老师推荐
-
田淼讲师
国际注册职业培训师
资深中层管理讲师
资深企业管理培训师
IPTS国际职业培训师 -
吴湘洪讲师
团队执行正能量打造专家
浙大清华大学特聘讲师
国家CCAA注册培训师
多家知名企业特聘讲师 -
王雷军讲师
实战派管理讲师
高级企业培训师
国家高级人力经济师
美国注册高级培训师 -
方明讲师
中国百强讲师
资深领导力专家
管理领导力培训讲师
富士康认证特聘讲师
企业客户评价
1，诺达**上方明老师的课，认识了一帮志同道合的朋友，学会了资源共享，也拓展了自己的人脉。
2，史振钧老师是我见过所有讲师里最活跃最有趣 的老师。
3，诺达**的课程我们最深的感受就是好，就是真，非常实用。
4，气氛活跃的课程，整体的案全都很生动，学到的方式实用性很强，是一位很有个人风格的老师。
5，老师讲课互动性很强，使学员在**的环境中获得提升，为企业解决了不少问题。
