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南京中高层管理干部培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-02-27

根据调查,要成为一名优秀的经理需要十年的时间。未受过系统培训的经理积累管理经验直到合格,在此期间,企业需要支付相当大的成本。银行企业更注重管理者的培养和成长。但是升级后的管理者如何缩短成长周期,减少工作失误,提高工作效率,促进管理者的成长呢?本课程旨在分享银行和企业的忧虑,指出个人在银行工作的方向,帮助即将上任或即将上任的经理在有限的时间内改变他们的角色,引入系统的管理概念,提高管理技能,并建立他们自己的领导风格。南京中高层管理干部培训

储备干部培训收益:

1、正确认知技术型管理者的优势与短板,妥善管理自己的情绪,学会自我激励;

2、清晰认知新上任主管在追求速赢之路上的5大陷阱,有所为有所不为;

3、明确从技术专才到管理人才的差异,理解管理者在组织中扮演的角色和承担的职责;

4、分清轻重缓急的时间管理,掌握倾听与反馈的沟通技巧及工作计划制订方法。

  • 培训时间

    两天,每天六小时(可依企业实际情况进行课纲内容调整)

  • 授课对象

    企业骨干员工、储备干部、管理培训生,新晋管理者等人员

  • 培训形式

    理论讲授、实战演练、案例讨论、游戏、经验分享、答疑

  • 课程安排

    培训前调研对企业学员需求,进行课程内容确定,再进行授课

  • 开场破冰:

  • 第 一讲:职业角色蜕变

  • 第二讲:职业理念蜕变

  • 第三讲:职业习惯蜕变

  • 第四讲:职业技能蜕变——五大管理技能提升

一、问题/游戏互动;

二、成立学习小组,小组讨论制定学习目标;

三、宣布小组积分制PK竞赛规则。

一、你的位置决定着你的思路

禅的故事分享:小和尚的问题

二、储备干部职业生涯发展的四个阶段

案例分析:管培生小王的困惑

三、企业对储备干部的四大角色期待

练一练:“我是谁”——自我概念的测量

四、从专业人员到管理人员的角色蜕变

五、亨利?明茨伯格的管理者角色理论

六、管理者的新8大角色定位

职场小故事:“你不是有25年的经验,你是一个经验用了25年”

体验游戏:“责任者”

一、管理的基本认知

二、管理的四种职能

三、管理者的自我管理

视频:自律对一生成功的影响

四、管理者的三项自我修炼

1、作为下级的自我修炼———执行者、辅佐者

2、作为上级的自我修炼——--管理者、激励者

3、作为同事的自我修炼——--合作者

五、管理者的价值理念

案例:西游记项目团队要裁员了,猜猜会是谁?

一、习惯的定义

二、习惯的力量

三、习惯与执行力

四、管理者职业习惯的8大蜕变

1、从自己做事到让别人做事的蜕变;

2、从管事到管人理事的蜕变;

3、从发现问题到推动解决问题的蜕变;

4、从好人到坏人的蜕变;

5、从标准化到合理化的蜕变;

6、从追求真理到把握适度的蜕变;

7、从外方内方到外圆内方的蜕变;

8、从追求个人成就感到追求团队成就感的蜕变

故事分享:化茧成蝶

一、管理技能一——时间管理

案例分析:马经理的一天

二、管理技能二——沟通技巧

沟通游戏:双向沟通与单向沟通的效果差别

三、管理技能三——有效授权

四、管理技能四——激励技巧

团队体验游戏:“我们是一个人”

~结束:总结与学员互动~

优势特点

课程亮点

  • 落地性

    深入中国企业发实际情况,传授技能的同时,注重切合中国企业文化发展阶段与制度管理水平

  • 操作性

    模型、案例、工具、表单,结合先进系统的方案,民企管理实践为主,跨国企业管理实践为辅

  • 系统性

    管理的四大功能;领导的四大功能,等方面的方法技能,我们的课程均有系统或相应涉及

  • 生动性

    案例生动精彩,国内一流**讲授;小班互动启发式练习研讨**有效吸收

师资 师资

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优势特点

企业客户评价

1,内容丰富多彩,实用性强,案例分析实用,思路清晰,非常高明的讲师。

2,诺达**冯进老师讲课的声音洪亮,条理清晰,案例充分,解析深入浅出,很好。

3,富有激情和感召力,让我们在现场互动,从而让学员达到更加的一个学习效果。

4,史振钧老师对工作极其敬业、负责。课程深入浅出、语言幽默、演绎明了、实用性强、案例丰富。

5,诺达**方明老师的学习型组织沙盘模拟演练成为风靡世界的信息化时代管理新方法。


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