北京公司团队激励内训
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-02-26
作为管理者,提高整体效益是首要任务,而管理行为是由管理者在管理过程中承担的角色决定的,管理者和非管理者之间的基本区别在于所承担角色的特征、多样性和复杂性方面。但是,有很多的管理者每天都忙于处理日常事务,对自己的角色往往并不清楚。对企业、对上级、对同级、对下属,自己究竟应该承担什么角色,管理者往往没有准确的认知。如何做好管理赋能与团队激励就显得尤为重要。
作为管理者,提高整体效益是首要任务,而管理行为是由管理者在管理过程中承担的角色决定的,管理者和非管理者之间的基本区别在于所承担角色的特征、多样性和复杂性方面。但是,有很多的管理者每天都忙于处理日常事务,对自己的角色往往并不清楚。对企业、对上级、对同级、对下属,自己究竟应该承担什么角色,管理者往往没有准确的认知。如何做好管理赋能与团队激励就显得尤为重要。
团队激励培训课程介绍
团队激励培训内容
第 一 单元:管理赋能的内涵认知
1、管理赋能的本质
1)、管理平台是为了运用资源而非改造人
2)、管理赋能的目的是为了达成目标
3)、管理赋能的本质就是沟通
2、管理的内涵
1)、管理=管人+理事
体验:单指劈铅笔
3、管人:辅导+激励
4、理事:制度、流程、目标
研讨案例:开会表决
研讨案例:自愿与不自愿
第二单元:管理赋能走进新时代
1.新时代管理者角色定位
对下:辅导、激励
对上:辅佐
平级:协作、协同
2.了解本质--定位误区
常见的角色错位
(1)乡绅土豪
(2)民意代表
(3)复读机
3.管理者的各角色认知
1)、指南针
2)、镜子
3)、引导者
4)、催化剂
4.基于任务情景的人才盘点—做好管理赋能的重中之重
人才盘点四宝格
人才管理9宫格
第三单元:管理的成效—如何进行有效的团队激励
三脑原理对团队激励的启发
安全脑:本能呆、打、逃
情绪脑:尊重、认可、信任
思考脑:高流明创造力、合作
管理者责任的两大障碍
推诿
抱怨
管理赋能的责任视角
关注圈:无能为力的事件
影响圈:对未来有影响的事件
掌控圈:力所能及的事件
管理者责任的思维转换
不要因为无能为力的事情影响了力所能及的事情!
管理者责任的转换工具
我现在做什么改善现状!
研讨案例:责任是否能传递
练习:责任转换行为表
第四单元:基于不同风格的团队激励方式
问题:激励技巧与激励模式哪个重要?
性格:外与内
思维:感性、理性
荣格心理学:DISC与九型人格、PDP、性格色彩、MBTI的关系
D型风格的关键词:管控
I型风格的关键词:活泼
S型风格的关键词:和谐
C型风格的关键词:完美
D型管理风格的改善建议:洗耳恭听
I型管理风格的改善建议:适可而止
S型管理风格的改善建议:坦率直言
C型管理风格的改善建议:允许意外
D型下属的激励建议:多授权、多信任
I型下属的激励建议:多赞美、多标准
S型下属的激励建议:先生活、后工作
C型下属的激励建议:讲事实、讲数据
基于满足DISC不同风格的激励逻辑:事实-观点-感受-需求-请求
DISC不同组合风格的详版解读
练习:激励的团队演练
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靳大卫
中层管理实战讲师,13年企业管理咨询和企业授课经验,主讲并成功举办了近300+场公开课、参与企业中高管建设及团队内训课程近500+天,不仅让老师涉足全国多个大中小城市,也曾先后为新凯龙集团、必拓集团、庚辉商贸集团、兴达集团、大光明集团、三高集团、恒伟建设工程集团、金利新能源、永康集团等几十家企业进行了中层管理干部和储备干部的培训,被企业和学员誉为灵魂导师...
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高雪宁
高雪宁老师有15年授课和培训管理从业经验,历任华润万家学习发展高级经理、万家学院培训师、中国平安培训及职涯管理、平安大学培训师,长期从事员工激励、职业生涯管理的研究与实践,精通教练式管理,擅长职场适应、职涯管理、人才培养等问题分析与解决,运用行动学习和引导技术,对于职场各类场景实践运用的有深刻的理解与洞察。多次为大型央企国企进行课程讲授,获得客户高度认可...
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高思禄
高老师是国内不多的集实战经验+管理咨询+职业培训于一体的“三栖咨询/讲师”。具有大型生产制造、互联网、酒店餐饮、汽车、房地产等行业企业管理咨询实战经验,尤其擅长绩效、薪酬、股权等企业运营相关的诊断分析、方案设计、方案制定与落地执行,成功咨询过宝马集团、百度、中国铁路、中国电力、红塔集团、云和数据、铁富来机电、富邦商砼、祥盛苑酒店等众多大型咨询项目...