提高员工执行力培训

一、是什么影响了执行力（透过现象看本质，找出影响执行力的个体因素）

互动：你为自己的执行力打几分

１、　什么是执行力

２、　军队的执行文化与军人服从意识

３、　企业的“佛系”现象

４、　员工执行力不强“六个缺乏”

５、　影响执行力惯性思维

（１）　习得性无助

（２）　由心智模式到行为习惯

６、　扩大“影响圈”建立积极的心智模式

视频案例：由哪吒的习得性无助看职场执行力

正向思维工具：情绪ＡＢＣ模型的应用

二、　习惯一：坚决服从（改变错误认知，解答为什么要执行的问题）

案例讨论：哪位经理的做法是正确的

１、　工作执行中的三宗罪：

（１）　不认可领导的决定

（２）　选择性执行

（３）　按自己的理解执行

２、　影响执行意愿的三个质疑

（１）　质疑工作价值

（２）　质疑职责分工

（３）　质疑公平性

３、　高效执行者的三个正确思维

（４）　执行**的思维

（５）　代理人思维

（６）　补位思维

三、　习惯二：目标导向（找准行动方向，解决如何行动的问题）

案例思考：她如何替老板买月饼

１、　如何保证执行方向的正确性

（１）　做事有目标感

（２）　目标感的逻辑

（３）　目标的四个作用

２、　如何确认工作目标

（１）　工作中的问题驱动和目标驱动

（２）　目标感要做到四个清楚（４Ｃ模型）

（３）　确认目标的“对流法”和“模拟法”

３、　如何保证执行过程不走偏

（１）　计划先行，未雨绸缪（５Ｗ２Ｈ）

（２）　目标落地的两种逻辑

（３）　好计划的四个要素

视频资料：《亮剑片段》

课堂练习：如何制定工作计划

四、　习惯三：快速行动（找到快乐开关，解决不愿开始的问题）

故事案例：三个小孩代表哪三类人

１、　拖延症及其表现

２、　拖延症产生的原因

３、　拖延的三大危害

４、　克服拖延立即行动的五大法则

５、　如何找到做事的“内控点”

五、　习惯四：聚焦要事（抓住工作重点，解决执行效率低的问题）

１、　是什么影响了执行效率

（１）　目标执行的逻辑

（２）　影响效率的内在因素分析

（３）　影响效率的外在原因分析

２、　职场中的角色错位

３、　如何管理时间，做到要事**

４、　如何礼貌的说不，降低干扰

小组讨论：王经理的一天如何安排

工具分享：日工作三分法

六、　习惯五：结果至上，（用结果衡量价值，解决拿苦劳当功劳的问题）　

讨论：什么是工作到位

１、　为什么说任务不等于结果

（１）　职场中的抱怨现象

（２）　结果的三个特性

（３）　结果是衡量职场价值的**标准

２、　结果至上的四种思维

（１）　外包思维

（２）　底线思维

（３）　镜子思维

（４）　闭环思维

３、　执行中跟进结果的四步法

视频分析：黄蓉和英姑分别代表哪类员工

七、　习惯六：永不言败（打破思维定势，解决知难而退的问题）

１、　高效执行者的优秀品质

２、　成功者的４Ａ模型

３、　是什么影响了你必胜的信念

（１）　盘点那些让你放弃的思维定势

（２）　心理暗示的作用

４、　建立积极信念的六个步骤

王群祥老师的课程紧扣学员的思维路径，有严密的逻辑主线贯穿始终，衔接顺畅，易于学员接受。

所授内容比较接地气，愿意分享操作方法，学员听课后可以拿来主义，实用性强。

老师强调案例教学的强力穿插，可以让学员更好地理解课堂内容。