技术型公司中层管理培训
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2021-11-24
带人靠艺术,管事靠技术。简单的问题复杂化叫艺术,复杂的问题简单化叫技术。火车慢,是因为十几节车厢只有一个火车头,动车快,是因为每一组车厢都有发动机。一个企业,是要只有老板一个人是发动机呢,还是把管理干
带人靠艺术,管事靠技术。简单的问题复杂化叫艺术,复杂的问题简单化叫技术。火车慢,是因为十几节车厢只有一个火车头,动车快,是因为每一组车厢都有发动机。一个企业,是要只有老板一个人是发动机呢,还是把管理干部乃至更多的员工都变成发动机呢?若是后者,则又如何变成发动机?管理干部需要掌握哪些相应的管理技术,才能成为合格的发动机,才能带动员工与企业一起成长?
本课程以管理常见的问题作为出发点,以事为本,不断提炼和总结形成的一门系统性和实用性极强的实战训练课程。讲师通过大量的经典案例,精心为学员传授核心管理技能和解决方法与工具,是管理干部系统学习和掌握管理技术的一门必修课。
课程目标
Course objectives-
01
能够精准掌握职场的理性思维模式
-
02
帮助中基层管理者全面认知自己在组织中的坐标位置
-
03
正确处理管理人员遇到的常见问题
-
04
训练管理者的职业技能素养
课程要素
Curriculum elements-
课程方式:
可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
-
课程对象:
部门经理、主管、储备干部、新晋升管理者等企业中高层管理者。
-
课程时间:
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
课程大纲
Course outline-
一、管理者的角色
一、管理者的职责
二、杰出管理者的四种角色
-
二、组织管理的原则
1. 组织的形成
2. 组织的三阶层互动
3. 指挥的一致性
4. 职务的认知
5. 授权的应用
-
三、计划与执行
一、目标管理
二、计划执行
-
四、控制与改善
一、绩效管理的意义
二、员工绩效分析矩阵
三、定有效的绩效目标
四、绩效评估4步骤
五、主管在绩效形成中的作用
六、德鲁克谈绩效评估
-
五、部属培育与教导
一、教导的目的与特征
二、教导与辅导
三、教导的意义
四、因人而异的教导
五、六步法指导模式
六、建立新员工的培育系统
七、发挥老员工的模样力量
八、德鲁克谈教导:指导下属还是证明自己
-
六、沟通与协调
一、激励的目的
二、工作的动力来源
三、有效激励的方法
四、有效激励的策略
五、激励与取悦员工的比较
-
七、掌握人性的管理
一、成为融入信任的领导
二、领导力发展
三、德鲁克论发挥长处
四、4P团队文化
老师介绍
The teacher introduced客户评价
The customer evaluation-
1,课程理论联系实际,深入浅出,巧妙解决疑难问题。让我对管理有了新的理解,对开展工作有很大的帮助。
-
2,老师的授课思路清晰,知识面很渊博。将实践性很强的课程很有条理的捋了一遍。
-
3,老师很幽默,深入浅出。开拓视野,从更深度的角度去解决问题路径,知道自己从哪方面去改变自己,充实自己。
-
4,老师讲解条理性很清楚。能把抽象的心理学理论与管理过程过的问题联系起来分析,收获很大。
合作流程
Cooperation process- · 前期课程咨询
- · 填写报名表
- · 发送邀请函
- · 确认时间地点
- · 支付课程费用
- · 现场参加课程
机构介绍
Institutions to introduce诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供中层管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
我们的使命
帮助企业成长,助力共赢!
留言咨询
To make an appointment visit