企业中层管理人员如何扛雷
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-11-12
在企业发展的过程中，中层管理者是最重要的骨干，需要发挥承上启下的功能，才能够支撑企业的发展。然而，许多企业的中层经理，有的简单粗放缺乏管理技巧，有的提拔过快积累不足，有的技术出身缺少管理知识，甚至有的
在企业发展的过程中，中层管理者是最重要的骨干，需要发挥承上启下的功能，才能够支撑企业的发展。然而，许多企业的中层经理，有的简单粗放缺乏管理技巧，有的提拔过快积累不足，有的技术出身缺少管理知识，甚至有的不能清楚了解管理者应扮演的角色与应发挥的职能，难以取得**绩效。
课程目标
Course objectives-
01
掌握现代管理理念，了解中高级管理者角色定位，培养基本心态
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02
发挥组织效能，培养团队精神，以团队的力量完成公司目标
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03
能够以科学化的思维及方法，掌握PDCA的管理循环，做好业务管理
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04
培养主动发现问题的意识，掌握解决问题的基本技巧
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05
了解培养人才的重要性，并在工作中对部属进行教导和训练
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06
学习沟通技巧与方法，透过有效的沟通完成任务，并建立起良好的人际关系
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07
掌握人性的特点，能够带人带心，激发部属工作意愿，提高工作士气
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08
掌握领导艺术，发挥影响力，培养有实力、有魅力的领导品质
课程要素
Curriculum elements-
课程方式：
可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
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课程对象：
部门经理、主管、储备干部、新晋升管理者等企业中高层管理者。
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课程时间：
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
课程大纲
Course outline-
一、管理者的角色
一、管理者的职责
二、杰出管理者的四种角色
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二、组织管理的原则
1. 组织的形成
2. 组织的三阶层互动
3. 指挥的一致性
4. 职务的认知
5. 授权的应用
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三、计划与执行
一、目标管理
二、计划执行
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四、控制与改善
一、绩效管理的意义
二、员工绩效分析矩阵
三、定有效的绩效目标
四、绩效评估4步骤
五、主管在绩效形成中的作用
六、德鲁克谈绩效评估
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五、部属培育与教导
一、教导的目的与特征
二、教导与辅导
三、教导的意义
四、因人而异的教导
五、六步法指导模式
六、建立新员工的培育系统
七、发挥老员工的模样力量
八、德鲁克谈教导：指导下属还是证明自己
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六、沟通与协调
一、激励的目的
二、工作的动力来源
三、有效激励的方法
四、有效激励的策略
五、激励与取悦员工的比较
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七、掌握人性的管理
一、成为融入信任的领导
二、领导力发展
三、德鲁克论发挥长处
四、4P团队文化
老师介绍
The teacher introduced
客户评价
The customer evaluation-
1，听了老师的课，结合自身所处的企业和岗位，觉得妥妥的都是干货，工作中需要什么，老师就讲什么。知识和工作结合的非常紧密，所讲方法都是便于落地的，给我的帮助非常大，感谢老师，感谢企赢培训。
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2，通过本次学习，不仅收获了绩效管理的思路和方法，更收获了一群充满激情、志同道合的战友，有收获就不枉相遇，感恩遇见你。
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3，这个课程讲的是非常的好，希望老师多讲几个外国的案例，国内的人力资源管理比国外落后十年不止，很有借鉴的意义。
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4，授课老师经验丰富，思维开阔，听起来也不枯涩难懂，水平很高啊！
合作流程
Cooperation process- · 前期课程咨询
- · 填写报名表
- · 发送邀请函
- · 确认时间地点
- · 支付课程费用
- · 现场参加课程
机构介绍
Institutions to introduce
诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供中层管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。
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