目标管理法课程大纲哪个好
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-11-10
目标管理课程导读您或您的企业是否碰到过这样的困扰:销售目标制定面临信任危机?目标制定没有标准及依据,造成下属执行随意,考核也难以真正执行,销售目标的分配及落实成了一纸游戏?很多销售人员为了完成销售目标
目标管理课程导读
您或您的企业是否碰到过这样的困扰:
销售目标制定面临信任危机?目标制定没有标准及依据,造成下属执行随意,考核也难以真正执行,销售目标的分配及落实成了一纸游戏?
很多销售人员为了完成销售目标,往往前松后紧,结果造成月初、月中不努力,月底拼命压货,月月压下去,市场岌岌可危,如何才能形成良性循环?
销售目标为何月月达不成呢?是销售目标太高,还是自己方法不对?如何管理销售目标,才能**而顺利达成销售目标?
目标管理培训课程目标
通过本课程的学习,将使你清晰了解到什么是目标,如何做好目标规划,解决“有苦劳,没功劳”的老问题;掌握关键的思路和方法,使你的团队每一个成员都能充满信心,每天干劲儿十足!完美打造一个“三高”团队!
目标管理课程介绍
《战略性目标管理》课程大纲
引言:培训与教育的区别
一、认知篇:管理者的首要任务—目标管理
1、互动游戏:你能做的到吗?
2、案例:拉面师傅的烦恼
3、认知什么是管理和管理者
n 测试:您是一个杰出的经理人吗?
n 案例讨论:唐僧为何什么是项目经理
4、管理者的首要任务——目标管理
n 互动游戏:目标是如何达成的
5、目标管理与企业经营
二、理念篇:树立正确的目标管理理念
1、什么是目标和目标管理
n 视频案例:李云龙的目标管理
2、目标与任务、目的和标准的区别
3、目标管理的基本原理
n 系统原理
n 控制原理(自我控制)
n 激励原理
n 参与原理
n 游戏:分苹果
4、目标管理与绩效考核的关系
5、目标的两种形式
6、练习:学会制定两种目标
7、目标管理的六大特征
n 上司和下属共同参与制定
n 下一级的目标必须与高层一致
n 设定的目标必须是符合SMART原则
n 关注结果
n 及时的反馈和辅导
n 以事先设定的目标评价绩效
8、目标管理与PDCA循环
9、“四材管理法”与目标管理
n 哈佛商业案例讨论
三、实践篇:目标的制定、分解与达成
(一)目标的制定
1、目标制定的三大法则——黄金法则(二八法则)、SMART法则、承诺法则
2、目标制定的对象:高层经理、中层经理与员工的责任划分
3、目标制定的关键:双向沟通
4、如何应对员工的低目标
6、制定企业级的目标:德鲁克的七大领域目标
7、企业在制定目标中常见问题解析
8、目标要可视化
9、目标可视化的注意事项
练习:制定公司和部门的目标
(二)目标的分解
1、目标分解流程
2、目标分解的步骤
3、目标分解过程中的注意事项
4、实战案例研讨:
n 年度目标
n 全力以赴
n 过于苛刻
(三)目标实施与达成
1、目标实施的八大步骤
2、计划的拟定
n 计划拟定的来源
n 计划拟定的方法
n 管理工具:目标管理卡
n 练习:拟定工作计划
4、目标实施中的员工辅导
n 现代经理人的定位:仆人、教练与支持者
n OJT辅导的技巧
n 实战案例研讨
² 辅导行动
² 知易行难
6、目标管理中的过程控制
n 目标管理中的过程控制方式
n 目标管理中的节点控制
n 管理工具:《日清表》
7、目标管理中的反馈
² 反馈注意事项
² 汉堡包原则
² BEST原则
(四)目标管理的总结、评价、奖惩与改进
1、 如何进行目标实施的总结与评价(成果考评)
n 自我总结
n 团队总结
n 团队间互评
n 上级评价
2、有效召开总结会议
3、结果的运用:有效的目标奖惩
4、PDCA循环:制定目标改进计划
5、总结:目标管理与学习型组织的愿景目标
6、总结:怎样制定奖励有效的目标管理制度和机制
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往期学员学习体会
1.老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让学员理论联系实际,学习起来十分**,而且印象深刻,收到良好的效果。老师为人和蔼,课堂能与学员们互动,营造温馨的课堂气氛。
2.工具可作为企业培训落地工具长期使用。改变以前培训会上激动,会后不动的无奈。
3.课堂中,老师循循善诱,强调独立思考,引导学员进行启发就是思维。
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