企业中层管理培训包含哪些课程
来源：教育联展网 编辑：李振 发布时间：2021-11-10
在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关”——杰克韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能
在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关”——杰克 韦尔奇
韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。
作为一名经理人，你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼？你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心？你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果？如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩？如何对团队成员进行激励以鼓励士气？如何化解团队运行障碍顺利开展工作？
课程目标
Course objectives-
01
管理者定位自我，认知管理者承担的各种角色和担负的职能
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02
管理者认知自己的工作目标，从而提升管理技能,实现自我成长
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03
管理者事务处理，让管理者明白事务处理的方法
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04
作为组织的“领头羊”，学会建设具有强烈执行意识的团队
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05
管理者管理技能系统建构，从而知道如何开始管理
课程要素
Curriculum elements-
课程方式：
可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
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课程对象：
部门经理、主管、储备干部、新晋升管理者等企业中高层管理者。
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课程时间：
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
课程大纲
Course outline-
一、管理者的角色认知
一、管理的认知
二、管理者的角色定位
三、管理者的角色错位
四、管理者各个维度的角色定位
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二、管理者的高效沟通
一、认识沟通
二、沟通的方法与技巧
三、与下属的沟通
四、与上级的沟通
五、跨部门的沟通与协调
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三、锻造卓越的执行力
一、认知执行
二、执行：坚决执行，结果导向
三、高效执行力的培养
四、高效执行力的误区
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四、提升团队的合作能力
一、认知团队与合作
二、合作：在团队中实现**的自我
三、团队合作中的冲突与沟通
四、团队合作的四大秘诀
五、团队合作的六大注意事项
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五、人才培养与梯队建设
一、培养人才是各级管理者的责任
二、如何适时针对性地培养人才是关键
三、培养人才成长的方法
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六、绩效管理与检查反馈
一、认识绩效
二、绩效考核的工具与方法
三、绩效管理的系统构建
四、绩效管理的实施与推进
五、绩效实施推进过程中的常见问题
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七、 管理者的时间管理技能
一、什么是时间
二、时间管理的原则与误区
三、时间管理的方法
四、时间管理的六大技巧
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八、管理者领导能力提升
一、领导力
二、领导风格
老师介绍
The teacher introduced
客户评价
The customer evaluation-
1，表象中剖析本质，课程中定义实践，做到了“传道授业解惑”。开阔的视野、思维，认清角色，助于准确定位自己与别人，更好的深造了自身的学识，将有益于企业的管理工作。
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2，此次学习，让我理清思路，不要盲目的管理，学习到带领一个团队要有方法和技巧。
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3，结合实际，很好，打通任督二脉的感觉！
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4，很高兴这一次公司提供这次的培训，利用这次机会学到了很多平时所不知道的知识，老师讲的点都很清晰，谢谢老师。
合作流程
Cooperation process- · 前期课程咨询
- · 填写报名表
- · 发送邀请函
- · 确认时间地点
- · 支付课程费用
- · 现场参加课程
机构介绍
Institutions to introduce
诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供中层管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。
我们的使命
帮助企业成长，助力共赢！
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