中层管理人员培训方案
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-07-01
在企业发展的过程中,中层管理者是最重要的骨干,需要发挥承上启下的功能,才能够支撑企业的发展。然而,许多企业的中层经理,有的简单粗放缺乏管理技巧,有的提拔过快积累不足,有的技术出身缺少管理知识,甚至有的
在企业发展的过程中,中层管理者是最重要的骨干,需要发挥承上启下的功能,才能够支撑企业的发展。然而,许多企业的中层经理,有的简单粗放缺乏管理技巧,有的提拔过快积累不足,有的技术出身缺少管理知识,甚至有的不能清楚了解管理者应扮演的角色与应发挥的职能,难以取得**绩效。
课程目标
Course objectives-
01
统揽全局:学习和掌握工作的策划与计划、目标分解、工作分解和岗位工作标准制定等管理技术,对管理进行全局性的认识和把握。
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02
主导进程:学习和掌握工作进程主导、跨部门主导、工作检查,以及会议驱动和主导等管理技术,成为一个主导型的管理者。
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03
聚焦绩效:学习和掌握KPI指标确定、绩效考评以及双轨模型等管理技术,对绩效管理体系以及运用实施有更深入的认知。
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04
解决问题:学习和掌握因果分析、要素优化理论和输入端分析法等管理技术,练就“火眼金睛”洞察事实真相,针对讨论进行个案突破与解决。
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05
建设制度:学习和掌握制度建设、制度执行、学习型组织的建设方法等管理技术,能系统地进行企业制度和管理机制的建设与推行。
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06
利润倍增:学习和掌握企业运作的管理循环和流程化等技术和TBC企业驱动体系的实施要点,找到业务自动运行的方法和管理的省力之道。
课程要素
Curriculum elements-
课程方式:
可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
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课程对象:
中层管理者、储备干部、新晋升管理者等
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课程时间:
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
课程大纲
Course outline-
一、管理者的角色
一、管理者的职责
二、杰出管理者的四种角色
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二、组织管理的原则
1. 组织的形成
2. 组织的三阶层互动
3. 指挥的一致性
4. 职务的认知
5. 授权的应用
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三、计划与执行
一、目标管理
二、计划执行
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四、控制与改善
一、绩效管理的意义
二、员工绩效分析矩阵
三、定有效的绩效目标
四、绩效评估4步骤
五、主管在绩效形成中的作用
六、德鲁克谈绩效评估
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五、部属培育与教导
一、教导的目的与特征
二、教导与辅导
三、教导的意义
四、因人而异的教导
五、六步法指导模式
六、建立新员工的培育系统
七、发挥老员工的模样力量
八、德鲁克谈教导:指导下属还是证明自己
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六、沟通与协调
一、激励的目的
二、工作的动力来源
三、有效激励的方法
四、有效激励的策略
五、激励与取悦员工的比较
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七、掌握人性的管理
一、成为融入信任的领导
二、领导力发展
三、德鲁克论发挥长处
四、4P团队文化
课程特色
The course characteristic-
专业师资
多年来一直致力于行业服务的传播和实践经验丰富
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实用落地
丰富新鲜的案例,情景讲解和现学现用的场景演练
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授课原则
一次体验胜于千次说教,培训中导入多种训练方式
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培训流程
阶段式的培训模式,我做你看,你我同做,你做我验
老师介绍
The teacher introduced客户评价
The customer evaluation-
1、学习了这个课程后,我在管理能力方面都有了很大提高,学会应该以什么样的心态去面对自己的工作;运用什么样的方式去激励职工,带动职工更好的发挥自己的作用,有机会再来参加老师的课程。
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2,这次培训给我带来了很多启发,在今后管理工作中会有很大的帮助。
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3,中层管理不好做,上级和下属的夹心饼,怎么处理好。
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4,课程内容很充实,让我对中层干部有了更加深刻的理解,为我今后更好地工作指明了前进的方向。
合作流程
Cooperation process- · 前期课程咨询
- · 填写报名表
- · 发送邀请函
- · 确认时间地点
- · 支付课程费用
- · 现场参加课程
机构介绍
Institutions to introduce诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供中层管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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