培育部属与有效激励培训课程

随着时间的迁移与企业的发展，企业的核心竞争力已经由资本转向了人才，企业间竞争的是知识与人才，而90后、95后知识型员工刚好是拥有知识的人才，于是越来越多的985、211**大学毕业的90、95后小鲜肉们涌入公司，为公司注入新的活力的同时也给管理者带来了苦恼。

面对90、95后这群高学历、高自我意识的知识型员工，该如何进行有效的正向激励与管理？诺达**为您推荐以下课程：

将帮您建立有效的激励机制，凝聚员工，并随时释放员工的热情和内在潜力。

1.让企业员工上下团结，充满工作热情，并能释放自身潜力；

2.让企业各级管理者掌握激励员工的方法和技巧。

第 一讲：理清责任：员工发展与部门主管的关系

一、企业培训与部门经理有什么关系

二、管理者对下属培育的认知

三、培育下属的收益与意义

第二讲：授人以渔：让员工成长

一、培训分工与需求把握

1.员工培训的责任与分工

2.如何激发学员学习积极性

3.如何梳理与把握员工核心技能

4.培训需求分析依据与途径

5.下属培育课程设计八步

6.下属培训计划的系统设计

二、部属培训的三种方式

1.系统式培育方法

2.机会式培育方法

3.自主式培育方法

三、OJT工作教导技巧

1.如何教导新进人员

2.职场OJT常用方法

3.工作教导四步骤

4.指导部属六阶段

5.授权技巧

6.回馈技巧

四、如何辅导难带的6种下属

1.如何指导老犯错的下属

2.如何指导缺乏积极性的下属

3.如何指导满腹牢骚的下属

4.如何应对下属“我做不到”

5.如何应对下属“该怎么办”

6.如何指导下属骄傲自满的下属

第三讲：激励有方：部署的非物质激励技巧

1.经典的激励理论及其应用

2.部署需求的有效把握

3.让员工有“钱”景：物质激励与薪酬设计

4.让员工有“前”途：部署的职业规划与发展

5.高效激励方法的运用

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