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95后员工激励技巧培训课程

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-01-07

导语概要

员工激励培训导读但凡优秀的领导者,无论是马云、任正非、李云龙,还是二战时的巴顿将军,都有激发人向善的力量。特别是二战的巴顿将军,他带领士兵们消灭德国主力军队,立下了赫赫战功。巴顿将军就非常懂得如何鼓舞

员工激励培训课程图

员工激励培训导读

但凡优秀的领导者,无论是马云、任正非、李云龙,还是二战时的巴顿将军,都有激发人向善的力量。


特别是二战的巴顿将军,他带领士兵们消灭德国主力军队,立下了赫赫战功。巴顿将军就非常懂得如何鼓舞士气,激发士兵的求胜欲,这是一种非常重要的能力。


作为部门管理者,必须有激发员工向善的能力。你自己有多优秀不重要,有多勤奋也不重要。重要的是,你怎么去激发团队,让员工每天动力十足,热情十足,每天都带着善意去对待自己的工作。


如何激励员工?不妨来看看诺达**以下培训课程:

员工激励培训目标

1、经过课程,认识新型管理角色的变化和职责;

2、明白和掌握教练式管理的工作技巧,主动承担培养直接下属的职责;

3、根据下属情况的不同,有针对性的管理和辅导下属的技巧,诊断员工的发展阶段和需求,并采取恰当的管理型态,做到针对下属的成长,采取不同的领导方式;

4、与员工建立并肩合作、彼此影响的伙伴关系;5、运用有效的教练技巧辅导下属,以实现高水平的绩效表现和员工满意度;

5、运用教练技能与下属建立伙伴关系,以帮助从“初学者”成长为“独立自主的完成者”。

课程要素

课程时间

课程时长为1-2天,可根据需要调整相应的培训时间

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课程对象

企业基层、中层、高层管理者,储备干部,企业主管、经理等

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课程要求

结合工作岗位进行理论知识讲授,实用性、操作性强

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培训方式

讲师讲授、案例分析、互动交流、小组讨论、思维测试、竞争对抗等

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员工激励培训课程大纲

第 一讲:部属培育的基本原理

一、部属培育的三大内容

1、培养下属的忠诚度

2、培养下属职业精神

3、培养下属业务技能


二、掌握成人学习的原理

1、学习动机是成长的关键

2、经验学习是成长的方法

3、管理者是成长关键人物


三、对不同的下属做区分

1、区分下属的工作意愿

2、鉴别下属的工作能力

3、情境领导的实际应用


第二讲:有意愿无能力-用心辅导

一、部属教导流程制定

1、如何确认教导内容

2、掌握有效教导步骤

3、如何确定检控效能


二、工作教导实务

1、现场教导的4个步骤

2、新工作教导8个步骤

3、做中学习,错中醒悟


三、不同类型部属教导(上)

1、如何指导犯相同错误的部属?

2、如何指导缺乏积极性的部属?

3、如何指导总满腹牢骚的部属?


四、不同类型部属教导(下)

1、如何应对部属的“我做不到”?

2、如何应对部属的“该怎么办”?

3、如何指导骄傲自满的部属?


第三讲:有能力无意愿-有效激励

一、激励的基础

1、为什么士气低落

2、士气低落的原因

3、激励的概念认知


二、有效激励前提

1、做好激励的前提

2、了解动力的源泉

3、认知人性的需求


三、有效激励方法

1、有效激励流程图

2、需求的层次理论

3、激励双因素方法


四、进行激励挑战

1、期望激励

2、赏识激励

3、授权激励

4、参与激励

5、情感激励

6、挑战激励


第四讲:有意愿有能力-充分授权

一、授权的认知

1、通过他人达成工作目标

2、授权只是授予适当权力

3、授权就是要授予决策权


二、授权的障碍

1、第 一个层面:高层的障碍

2、第二个层面:下属的障碍

3、第三个层面:自身的障碍


三、授权的时机

1、管理者授权的2相内容

2、管理者授权的3个时机

3、管理者授权的4个方法


四、授权的步骤

1、管理者授权的4个层次

2、管理者授权的8个步骤

3、管理者预防下属反授权

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  • 95后员工激励技巧培训课程
    95后员工激励技巧培训课程

    董天乐-新生代员工激励专家

    谷歌中国员工职业化训练导师;上海交大、浙江大学等多家高校特约高级讲师;专注于8090员工激励与管理领域,具有深厚幸福心理学研究背景的高级实战讲师;曾任中国建材第一网华东大区总监和杭州分公司总经理;杭州时代光华教育发展有限公司副总经理。

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    谈炜-领导力专家

    领导力专家、高管教练;清华大学总裁管理研修班-特聘讲师;北京彼得·德鲁克管理学院-认证讲师;13年管理经验,曾在王府井集团、联想集团、新浪集团等知名公司担任管理职务;在新浪服务6年后,以产品总监的身份开始了自己的讲师生涯。现任寰球立德合伙人,全球领导力事业部负责人,专注于领导力领域的咨询、培训及教练工作。

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    薛魁铭-资深行动学习及教练技术专家

    中国早期的行动学习课程的研究者及推动者,专注于行动学习、领导力、教练技术方面的研究10余年;先后就职于香港渣打银行、上海浦发银行、谷歌、等500强公司;6年创业及任职CEO经历;积累了丰富的领导力管理咨询培训经验。

  • 彭永红-职业化培训专家

    中国人民大学管理硕士;中国十佳职业心态培训师;中国管理研究院特聘研究员;《前沿讲座》电视栏目特约讲师;《济南网络广播电视台我能赢》节目特邀嘉宾。16年企业管理与培训实战经验,其中8年企业高管经验,曾先后就职于大型民企行政主管、总经理助理,外资集团公司培训总监;8年职业讲师经历,专注于员工职业化领域的研究与培训span>

企业客户评价

彭老师的团队心态激励培训课程,让我一个小小的班组长有了一定的管理目标方向和思想,以前都不会管理,现在听了老师的课程,感觉自己收获不少。对我在以后的管理人员和工作过程中,都是很好的帮助,感谢老师!

课程特色

The course characteristic
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  • 《领导者的非物质激励》

    线上录播课程价:299元/人

  • 《新生代员工管理与激励》

    线上录播课程价:199元/人

诺达**服务流程


诺达**介绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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