东莞教育培训机构的目标

没有目标，就没有管理。企业管理中，常常会出现忘记目标、目标漂移、目标模糊、目标缺失等各种问题，加上缺乏行之有效的执行计划，管理效益受到了极大的削弱。一个有激励性、合理、公平、适度难度的目标与计划相结合，可以给我们的工作提供一个纲领性的指导，为我们的行为、行动树立一个基本指南。如此，可提高工作的计划性、条理性，让原本复杂多变的工作变得有条不紊。

经过本课程的学习，我们可熟悉目标与计划的基本内涵，以及如何制定科学合理的目标与计划的方法和工具，从而大大提升工作效率和效果，有效达成企业的各项既定目标。

1、目标制定能力：学习目标管理的要素，制定工作目标的方法和步骤

2、目标分解能力：掌握目标分解、跟踪的方法和实现目标的评估方法

3、目标执行能力：激发下属工作热情，使下属为实现目标而倾注一切

4、目标调整能力：懂得目标管理方法应用到工作中的关键要素和步骤

单元一：工作计划PK工作的努力方向

问题：往哪里去，找一条正确的路

做正确的事和把事情做正确

案例分析：SWOT工具＋DW工具

实际操作：结合实际，找出我们自己的方向

训练导出绩效：找出公司、部门年度努力方向

单元二：实际操作：应用SWOT工具和DW工具，理出我们的工作计划与工作的目标设置

努力方向PK努力到什么程度

目标管理的实际操作、目标与工作结果量化

目标管理的六个纬度：以终为始

实际操作：SMART法则的应用

努力方向

训练导出绩效：寻找KPI关键目标

单元三：公司＼部门＼相关人员的目标管理卡计划

什么是目标管理卡

把工作任务解计划到位

案例操作：把被动为主动工作的目标管理计划卡

实际操作：设计我们各个层次的目标管理计划卡

训练导出绩效：例行性工作的日常计划、建立目标卡

单元四：例行性工作与例行性计划，怎样体现执行力

例行性工作的意义与问题

例行性计划的方法与工具

案例分享：流程＼表格＼作业指导书等的标准化

实际操作：相关工作的标准化，体现执行力

训练导出绩效：例行性工作的日常计划

单元五：经过绩效管理，促进计划执行，加强执行力

绩效管理三大准则

绩效管理怎样推动目标管理的执行

案例分享：绩效管理效果为什么欠缺

实际操作：根据绩效准则，设计考核准则

训练导出绩效：绩效管理的计划

单元六：卓越执行的Rac管理模式A：关键职位新员工能力培养

国际卓越执行力的RAC管理模式

目标（计划、绩效）+活动+能力，三位一体的逻辑联系

案例分析：新员工如何快速提升能力

实际操作：制定、推动执行关键新员工的能力培养

训练导出绩效：关键新员工的能力提升计划

单元七：卓越执行的Rac管理模式B：关键职位老员工能力培养

老员工的思想问题与想法

让老员工越老越值钱，专业化方向发展

案例分析：老员工的专家化发展计划

实际操作：制定、推动执行老员工专家化能力培养

训练导出绩效：老员工专家化的计划

单元八：项目型计划与日常的工作现状突破

项目型计划：发现问题后的工作突破

项目型计划管理的流程与目标设置

案例学习：项目型计划任务的展开与执行

结合工作实际，进行项目型工作展开

项目型管理的推进、落实与执行到位

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张世乐老师能够在授课之中抓住企业目标管理所面临的要害，让现在的新员工明白问题的关键点在哪里，我觉得是特别有用的，课程展示的案例也是生动形象的，员工们都很喜欢。

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