可复制的领导力培训班
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-04-14
领导力管理培训导读说起“领导”,我们都不陌生,但要提到“领导力”,有些人可能就不太熟悉。领导力不等同于领导。领导是一个职位或头衔,但领导力是一种能力。实际上,每个渴望成长的人都应该拥有领导力。因为拥有
领导力管理培训导读
说起“领导”,我们都不陌生,但要提到“领导力”,有些人可能就不太熟悉。领导力不等同于领导。领导是一个职位或头衔,但领导力是一种能力。实际上,每个渴望成长的人都应该拥有领导力。因为拥有了领导力,就拥有了影响力。在影响力的作用力,你的职业生涯会跨越一大步,还能让你拥有聚集伙伴的魅力。幸运的是,领导力不是少数人与生俱来的天赋,更不是多么神秘的东西,只要有意识地学习与践行,人人都可以拥有领导力。但是身为企业的领导者,如何快速的找出领导者的短板?如何提升自己的领导力才是蕞为关键的,诺达**推出领导力培训课程,帮助管理者更快的掌握领导力的技巧。
领导力管理培训目标
1、认识领导力和团队合作的重要性使团队的行动与团队共同理念保持一致;
2、建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力以身作则为团队树立榜样;
3、提升领导者带团队的能力激发共同愿景追求卓越;
4、让领导者使团队形成相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦结果的氛围;
5、学习变革的周期、领导的风格从而有效领导变革;
6、激发领导者突破现状提升激励他人的能力带领团队迎接挑战。
课程要素
领导力管理培训课程大纲
单元一:职业角色的转型角色转变的意义
1、直线职能管理与矩阵式管理
2、管理和领导的差异
3、新生代与现有管理方式的冲突
4、重领导、轻管理
单元二:管理中的有效沟通管理者核心能力
1、有效沟通的障碍
2、强化沟通的关键
3、与非语言沟通技巧
4、新生代后沟通的要点
单元三:教练式领导者的信念
1、教练的角色扮演
2、部属辅导的逻辑
3、教练能力与教练技巧的掌握
4、物质激励的有效性及局限性
5、高效团队的形成及团队发展
单元四:管理者的时间管理确定优先顺序
1、时间管理二八定律的运用
2、GTD运用逻辑五步方法论的运用
3、高效工作时间段分配
4、高执行力工作清单
5、关键目标管理的制胜之道
6、目标地图的作用
7、分解目标的关键
8、关键目标制定的CRAFT流程
9、OKR关键目标与KPI绩效的结合
10、PDCA与目标持续改善
单元五:领导力实战
1、学员下属提前训练
2、学员部署现场实战演练
3、反馈(观察者、部署)
4、学员自我反思
5、学员目标与行动计划
6、学员路演
7、领导力复盘
8、360度反馈
9、结果呈现
10、目标回顾
11、结果评估
12、原因分析
13、规律总结
14、目标计划
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诺达**介绍
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