老员工心态培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-10-09
当今企业面临着越来越激励的市场竞争，使企业持续发展面临着巨大挑战，很多企业在不断加强流程化、规范化、制度化建设的同时却发现企业的竞争力并没有随着管理的强化而相应的提升。在这个过程中越来越多的企业意识到，制约企业发展的蕞大因素就是缺乏高素质的职业化员工，因为无论什么工作任务，使用什么管理方法，蕞终都一定要落实到人，而提升人的素质一定要落实到职业化。
人的心灵是与他所生活的时代紧密互动的。在新的社会形势、新的经济形势下，我们的心灵状态无时无刻不在影响着我们的工作绩效、生活品质！当代职场人士，必须具备识别自我情绪状态、调解自我压力水平的能力，以健康、积极的状态来完成好我们工作、经营好我们的家庭，从而提高我们的工作效能、提升我们的生活品质！
为什么要进行员工心态的培训？
1、是否为员工日益严重的打工心态而苦恼？面对工作斤斤计较、逃避责任、敷衍了事、不知感恩。
2、是否希望员工以主人翁的心态工作？能够主动积极、勇于负责、忠诚敬业、团结合作。
3、是否一直困惑，该如何激励员工，才能让他们的成长与企业的发展达到共赢？
员工心态培训课程介绍
员工心态培训方案大纲
（可根据企业要求定制课纲）
第 一部分 中小学生如何通 过“四防御”技术保护好自己？
1、 阳光心态“防抑郁”
活动：你的心灵感冒了吗？
走近抑郁，认识抑郁
管理情绪，防止抑郁
调整认知，远离抑郁
2、 健康自律“防成瘾”
常见的“成瘾”类型
成瘾的心理学原理
青少年如何预防“网瘾”
青少年如何识别并远离“毒品”
3、 科学自救“防家暴”
家暴是如何产生的？
弱者如何保护好自己？
如何技巧的向他人求助？
4、 提升警惕“防性侵”
正确的认识“性”
预防性侵的三个有效方法
第二部分 中小学生大型心理团辅：《心情纸飞机》
大型启迪式心灵互动游戏
第三部分 如何运用变态心理学知识识别、处理孩子心理问题？
1、变态心理学概论
2、心理健康识别技术
心理正常VS心理不正常
心理健康VS心理不健康
研讨：EAP服务对象是谁？
3、问题员工识别四大技术
“望”诊
“闻”诊
“问”诊
“切”诊
专业工具：心理健康测评体验与解析
4、严重心理问题识别与转介
科学识别
及时转介
第四部分 如何运用发展心理学做好亲子关系辅导？
1、发展心理学概论
2、婴幼儿期心理发展规律与养育关键
3、学前期心理发展规律与养育关键
4、儿童中期心理发展规律与辅导技术
自我感的建立
自尊的培养
成为孩子的好榜样
5、青春期心理发展规律与辅导技术
青春期少年沟通术
正确面对冲突与矛盾
做孩子的成长助手
第五部分 家长及教师大型心理团辅：《绘画疗育》
1、绘画体验
2、色彩与心理：如何通 过绘画走进孩子的内心世界