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上过早教的孩子 行为习惯更好

孩子每周有1-2次或许半日早教亲子课，这件事自身便是对孩子**的教育。 作为家长，如果能够坚持带孩子上课，其实便是在告诉孩子，学习是很重要的一件事，咱们一定要认真对待，一定要坚持。 这既让孩子从小养成了爱学习的好习惯，又锻练了孩子的意志品质。

很多家长反映，孩子好像很自私，不愿意与其他的小朋友共享自己的玩具。其实，在6岁前，孩子们由于尚不能明确地理解“哪些东西归于我”、“哪些东西归于你”等边界的概念，常会呈现家长们所述的这种“自私”的行为。这只是宝宝心思开展过程中一个必经的阶段，家长们不**于焦虑，更不要随意地给孩子扣上“自私”、“不爱共享”等的帽子，更不要强迫孩子共享。

早教品牌许多。麻麻们该如何选择呢？其实并不难，现在的早教中心基本都有免费的体会课，麻麻们能够带孩子们去上一堂体会课感受一下。

通过体会课你能够了解：

师资力量：有没有进行过专业的培训，是怎么培训取得资质的。教师是否亲切、有经验，能否耐性答复家长和孩子的问题？

一个对家长的咨询都没有诚心和耐性的老师不可能是一个好老师。小孩子是十万个为什么，也好动或有各种不同的不良习惯，耐性而经验丰富的老师才干给出较好的辅导。

另外你也能够在下课时，和上课老师进行交流，更一步了解他们的教学理念和专业度。还能够问问其他家长，了解一下早教班一直以来的情况，他们的点评通常是最中肯的。

陕西意敦兰德教育投资有限公司儿童研讨中心（英文名称：Etonland Children Research Center ）是一个集早幼教政策研讨、国内外早幼教理论及实践研讨、组织经营管理研讨、教育产品研制和专业人才孵化的综合性专业资源渠道。咱们着力于区域优质高等教育资源优势，赋能儿童教育范畴教师教育才能、人才培养才能、教育产品研制才能及组织管理才能的提高，将优异的项目进行产业化衔接。具有强壮的导师阵型，现在已达40余位，他们来自教育范畴的CEO、专业人士，行业专家，学术专家及研讨人员。该项目一起还得到了北京大学光华管理学院多范畴企业顾问的专业支持。