儿童语言发育迟缓训练
增强儿童的自信心
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-11-06
导语概要
儿童语言发育迟缓训练增强儿童的自信心点击咨询社交语言课程对于让孩子从小就能够接受到更加积极的语言学习，同时也希望孩子为之后的学习建立良好的基础，通过阅读、口头书面表达培养更好的语文学习习惯，吸收到更多
社交语言课程对于让孩子从小就能够接受到更加积极的语言学习，同时也希望孩子为之后的学习建立良好的基础，通过阅读、口头书面表达培养更好的语文学习习惯，吸收到更多的专业知识，同时会有专业的老师对于我们接下来的学习进行符合孩子年龄的积极引导，大量的实战中，收获到更加丰富的学习力。
适合儿童
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1、口肌发音
不会说话、讲话晚、发音不准、吐字不清、流口水、口吃等言语发育迟缓或障碍的儿童。
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2、认知理解
认知基础差，语言理解能力弱的儿童。
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3、语言表达
表达不清、叙述逻辑混乱、语言沟通能力差等表现的儿童。
怎么选语言康复培训机构？
1、专业性。语言机构能够矫正的项目不一定要囊括所有的语言障碍类型，但口吃、语言发育迟缓、功能性构音障碍（大舌头）、腭裂术后语言恢复等基本上要具备，这不仅意味着他们的专业，还说明全面。2、严谨性。一个专业的语言康复机构还具备严谨的特质，比如语言障碍儿童的语言水平、语言能力评估测试能不能全面完善，儿童的语言恢复计划是不是具备递进的关系等等。3、时效性。一个好的语言机构肯定是可以承诺语言矫正的逾期时间，比如两个月、三个月或者是更久，因为对儿童的语言能力做了准确的评估，所以矫正方案也能大致判断问题矫正所需的时间。
贝倍嘉课程内容
口肌发音课程
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课程简介：针对孩子流口水、吞咽困难、讲话晚、发音不清、口吃等情况，运用美国“Talktools”SRJ口肌训练方法，促进儿童口部肌肉发展，改善发音能力。同时运用手法构音与引导模仿相结合的形式，完善言语失用儿童的发音技巧，提升表达流畅度。
课程功能：改善口部肌肉能力；提高准确发音能力；改善言语表达流畅度。 - 咨询客服
语言表达课程
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课程简介：针对逻辑思维混乱，事件推理困难，完整事件描述障碍的儿童，**故事教学法培养孩子组织事件的能力、提高叙事技巧、丰富孩子生活经验。
课程功能：培养叙事技巧；丰富生活经验；学习生活自理技巧；培养组织事件的能力。
语言康复知识介绍
说话不清楚的问题很容易被忽视，或者被父母耽搁。因为只有当孩子在3岁以后，与同龄人表现出差距时，才会引起父母的关注，才会得到首诊。这个时候，其实孩子的语言问题已经落后至少1-2年了。在这种负面的语言发育进程中，太多变化都会增加语音纠正的难度，比如孩子的理解和认知落后，孩子的模仿能力缺失，发声器官肌肉形成记忆等等。所以，在1岁后，家长就要通过孩子的语言特点来观察，不要等到三、四岁才发现说话不清楚。
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