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台州康语儿童康复中心

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看这里,台州儿童语言发育迟缓的康复训练机构

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-10-07

导语概要

台州康语是一家专业的儿童康复机构,主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。机构拥有专业的康复师和教师团队,通过科学评估和针对性训练,帮助孩子提高语言能力、社交能力、感知运动能力等,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升。

  • 看这里,台州儿童语言发育迟缓的康复训练机构

    台州语言发育迟缓康复训练

    为孩子提供个性化的训练和指导

    详情咨询

什么是语言发育迟缓

语言发育迟缓分为发育性发音障碍和特殊性语言发育障碍,发育性发音障碍是指口头语言中的发音、发声及语言流畅性和节律性障, 临床常见,特发性语言发育障碍可分为表达性语言障碍和感受性语言障碍,表达性语言障碍能理解语言但不能表达,感受性语言障碍对语言的理解和表达均受限制。

适合人群

  • 01

    不能连词成句

    不能连词成句:孩子能听懂别人的话,但语句不连贯。

  • 02

    吞咽咀嚼障碍

    孩子不能很好吞咽、不会咀嚼,吃饭问题较为困难。

  • 03

    互动社交能力弱

    社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发展。

  • 04

    表达能力弱

    描述能力弱及沟通能力落后、表达不丰富不能主动表达。

  • 05

    认知理解落后

    认知理解落后:基础概念认知方面能力落后及发展不平衡

  • 06

    口吃

    言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、说话重复,结巴

  • 07

    发音含糊不清

    发音含糊不清:话过于简单、语速过快、发音不准等。

  • 08

    流口水、挑食

    讲话时容易流口水,有挑食的坏习惯,口肌弱。

  • 09

    孩子讲话晚

    孩子讲话比正常儿童晚、语言表达慢等问题。

语言发育迟缓的干预方法

1文字训练。文字训练通常适用于儿童言语理解以及表达均出现迟缓的儿童,有一定的改善效果。2影响言语疾病治疗。常见有先天或后天因素,导致患者出现听力障碍以及智力低下等表现,需要及时通过医生指导佩戴助听器,同时做强化言语训练等方式来帮助患者提高言语功能。

课程内容

  • 授课对象

    孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • 课程模式

    一对一

  • 科学原理

    言语听觉科学、口部运动治疗学

  • 课程内容

    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练

    ②气息训练

    ③20组音系开发


  • 课程效

    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化

    ②掌握20组音系发音

    ③促进表达能力




  • 课程教具

    国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

语言发育迟缓的孩子能恢复正常吗

孩子出现单纯的语言发育迟缓,能恢复正常。患者应及时就诊,在医生指导下进行语言康复训练,平时家长也应多与孩子进行沟通,勾起孩子说话的兴趣,多陪孩子锻炼发音。如果孩子语言发育迟缓是由于染色体异常或者先天脑部畸形引起的,则恢复正常的可能性比较小。家长应多观察孩子的身体情况,明确是否存在其他异常,及时带孩子去医院进行全面的身体检查。


课程优势

  • 家庭训练

    定期开展家长指导会,根据学员情况进行深度沟通和解疑,敏授指导方法和技巧

  • 能力发展测评

    定期评测和追踪孩子能力水平,用步骤化、标准化的量表,帮助孩子取得发音口肌发展进步

  • 趣味发音游戏

    提升孩子的发音能力和口肌能力,设置专业趣味主题活动,培养孩子主动参与活动的积极性

  • 多情境教学

    提升孩子在不同场景运用语言表达能力,营造集体学习氛围,提升孩子的规则意识模仿学习能力和社交技巧

  • 个性化训练方案

    结合孩子个性化问题,制定治疗 方案,引导发音,提升发育清晰度,提升孩子专注力等能力

  • 集中式训练

    帮助孩子提前适应“入学模式”,有效强化训练内容,短期内让孩子的能力得到快速提升

创造语言学习机会,为孩子创造丰富的语言学习机会也是帮助他们恢复正常语言能力的重要策略。家长可以提供各种语言刺激,如阅读绘本、唱歌、玩语言游戏等。此外,鼓励孩子参与社交活动,与同龄人进行交流和互动,可以促进他们的语言发展。

康语儿童智能康复中心简介
康语简介:康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。
康语特色:康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取** 大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。
康语规模: 目前,康语的机构数量已有67家,覆盖全国16个省(市、自治区),总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。

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