东莞哪里有好的言语训练机构

语言发育迟缓会导致学习障碍；语言能力发育迟缓的孩子，阅读理解能力较差。同样的老师、相同的上课时间、完全一致的学习内容，却难以取得与同龄孩子同等的学习效果。这些孩子阅读能力不足的发生率比正常发育的儿童高出4-5倍。阅读能力的减弱，让孩子在理解力上低了一截，学习成绩自然很难提高。

目前认为，如果到了三岁很多基础简单的语句还无法理解，或不能表达基本的需求，那么家长就应该引起重视了。因为造成理解和表达能差的原因有很多，比如某些脑疾病或损伤，某些发育过程中的疾病或异常，智力缺陷，认知性疾病等，当然语言环境的异常同样可能造成这种情况。

在儿童经常接触的环境中，给予足够的感官刺激，鼓励和引导儿童用多种感官去认识周围的事物，如用能发出声音

的微型玩具车等先引起儿童的注视，然后训练其对活动事物的持续注意能力。建立事物恒存的概念，如将儿童正在玩的玩具放在毛巾下或箱子中，让其寻找。促进视线接触的游戏 如举高、团闭转、逗笑等，**游戏，增加儿童与他人的视线接触，促进意识传递方法的学习。

在没有外界帮助的情况下，一个语言发育不良的宝宝会**发脾气或一些毫无意义的举动来表达自己的挫败感。这时，利用手语和宝宝交流就是**适当的方法，虽然有人不赞成让幼儿使用手语，但不少专 家还是认为手语是一个不错的桥梁，可以帮助孩子从单一的词汇过渡到完整句子的表达。经过大人列举手势，然后让宝宝进行模仿，在此过程中需要有足够的耐心，才有利于缓解宝宝发育迟缓的现象。