石家庄儿童语言发育迟缓训练机构

语言发育迟缓主要是由于各种原因口头表达能力异常，表达性语言障碍和感觉性语言障碍是患儿常见的证型的，之间的区别在于是否有能力理解语言。如果一个孩子在三岁之前不说一些简单的单词，说得很慢，而且经常听不懂日常对话，所有这些都需要注意。语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。孩子的情况需要儿科详查，明确病因，再做针对性治疗，如果只是单纯的语言发育迟缓，日常注意多交流即可。

孩子语言发展和出现语言问题是同步的，这些问题会影响孩子与人沟通、影响孩子表达、影响孩子的性格和心理发展。

孩子慢慢长大，孩子说话就会出现“发音不清”等问题。比如：“出租车”说成“cu zu ce”、“哥哥”发成“de de”、“姑姑”叫成“嘟嘟”。刚开始家长以为这是正常的，毕竟孩子年龄小，以为大一点就会说清楚了，甚至有些家长觉得孩子这样说话挺可爱的，但后来却发现一句简单的完整的话能清晰的表达竟然成了问题。孩子的语言在一字一句的发展，随之发展的语言问题也显露出来。其实，孩子在学习说话期间出现吐字不清、发音不准等都是正常表现，随着孩子慢慢长大和语言能力的提高有些孩子的表现会逐渐消失，但有些孩子会愈演愈重。如果孩子两三岁甚至更大时仍旧存在吐字不清的情况，家长们就要注意“孩子存在语言问题了”。我们说话时产生语音时是一种复杂动作过程，声带振动下发出声音，再经过唇、舌、下颌、软硬颚等构音器官相互配合运动，就成为我们说的发音说话。孩子发音不清晰主要是因为构音器官之间配合、运动等原因造成的。在日常工作中接触的很多发音不清晰的孩子，这些孩子的表现主要是构音障碍。如功能性构音障碍（大舌头），它的表现之一就是孩子存在各种形式的吐字不清，还有听障儿童，前期因为听不到听不懂语音不会说话，构音器官未得到锻炼，导致后期发音不清。孩子发音不清晰会严重影响孩子的社会交往能力。我们人类具有“社会性”，社会交往是每个人必须进行的活动，这不仅代表着我们能交到朋友，而是在人与人交往中可以锻炼我们的思维逻辑以及语言表达能力。语言就在交往中得到运用。可是因为吐字不清，严重影响了孩子主动与人交流的能力。大人会耐心听孩子说好几遍直达说清楚为准，但与小朋友交往中，同龄的小朋友并没有太多的耐心去听、去等待。孩子经常遇到这种情况，他就不愿意尝试和别人沟通，把自己封闭起来，从而出现更严重的语言等各种问题。这类孩子的性格也容易会出现问题，比如容易暴躁、消极、自卑不自信等。所以，当家长们发现孩子的发音出现问题时，请不要抱着“大一点就好了”这样的侥幸心理，一定要尽快带着孩子找专业的语言康复机构进行评估接受康复训练。

1、口肌发音：

针对孩子讲话晚、发音不清楚、读字困难等，运用构音法与口部肌肉引导相结合，完善儿童发音功能，提升语言表达能力。

2、训练方法：

初级：下颚训练、气息训练、舌灵活性训练、口部肌肉协调能力训练、

3、社交语言：从孩子语言的发展的五个阶段，提升听语言的能力及会表达

中级：由3-5个字句子表达、7-10个字句子表达、理解指令性语言、说两句以上诗词与儿歌

4、语言表达：

训练好孩子的语言表达能力，尽量寻找孩子感兴趣的话题来和孩子研讨，不要脱离孩子的认知范围，让孩子有话可说，会跟孩子交流，让孩子对语言保持高度的敏感；让孩子多讲多练，包括复述听过的故事，讲述图书的内容等等。高级：倒数数字、描述图画内容、归纳图画主题、听理解能力训练、听觉反应训练

一般来说，语言发育迟缓会表现出以下一种或多种情形：

1、语言发育起步年龄晚

普通儿童在1岁时就能顺利说出“爸爸”“妈妈”，语迟儿童可能要晚上个半年左右，甚至有的孩子在两岁时都不能叫人。

2、语言发展的速度很慢

一般来说，普通儿童每年可以掌握的词汇量应该是前一年的两倍左右，尤其进入3岁之后，词汇量更是呈几何数增加，构句能力也发展迅猛。但语迟儿童在一年中可能只能学会十几个新词汇，而且还说不明白。

3、语言表达错误频繁

不会说话，说话令人费解，只能发出一个音调，逻辑混乱、语序颠倒，发音含混不清，说话不合语法，没有副词、助词、形容词等修饰词……