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石家庄那个机构治疗儿童语言发育障碍比较好

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-08-27

导语概要

石家庄市儿童语言发育迟缓培训网汇集大量的石家庄儿童语言发育迟缓康复机构,石家庄儿童语言发育迟缓康复中心,课程招生简章,近期开班时间,学费,地址,师资,评论,环境等信息,免费对比查询与咨询服务。

孩子健康发育是所有家长期许的,但是在孩子漫长的生长过程中,往往会有很多的小插曲,有些疾病会影响孩子健康成长,比如发育迟缓,这种疾病的发生率呈不断上升的趋势,这引起了相关人士的高度重视,孩子发育迟缓与遗传因素有直接关系,这是由于儿童生长发育的特征、体质、潜力以及限度等往往会受父母的遗传因素所制约。比如皮肤、头发、面部特征等等。对于这样的孩子,家长仍应创造良好的后天外部条件,促进生长潜力**限度地发挥。

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气息训练小游戏——吹泡泡

这个游戏需要让孩子在一吸一呼中进行呼吸调和及口部肌肉的配合,从而锻炼孩子的气息能力和口部肌肉能力。同时,也可以在家吹纸条、乒乓球、吹蜡烛等。

注意:1、家长可以辅助按压孩子的腹部,促进孩子有力呼吸。

2、孩子吹泡泡是嘴巴要尽可能撅起来,在圆唇时吹出泡泡。

3、练习几次后,让孩子独立吹出泡泡,并及时给予奖励。

4、拉长孩子嘴巴和泡泡棒的距离,可以增强孩子的气息。

家长要牢记,气息训练是一个长久的过程,家长在陪同孩子训练时,要考虑孩子的实际能力和兴趣爱好,循序渐进的陪孩子训练,逐步提高孩子的气息能力,让孩子发音更清晰。如果您有其他问题可以咨询在线客服,也可以咨询我们客服电话,让我们一起助力孩子沟通更自然。

课程体系


1、口肌发音:

针对孩子讲话晚、发音不清楚、读字困难等,运用构音法与口部肌肉引导相结合,完善儿童发音功能,提升语言表达能力。


2、训练方法:

初级:下颚训练、气息训练、舌灵活性训练、口部肌肉协调能力训练、


3、社交语言:从孩子语言的发展的五个阶段,提升听语言的能力及会表达

中级:由3-5个字句子表达、7-10个字句子表达、理解指令性语言、说两句以上诗词与儿歌


4、语言表达:

训练好孩子的语言表达能力,尽量寻找孩子感兴趣的话题来和孩子研讨,不要脱离孩子的认知范围,让孩子有话可说,会跟孩子交流,让孩子对语言保持高度的敏感;让孩子多讲多练,包括复述听过的故事,讲述图书的内容等等。高级:倒数数字、描述图画内容、归纳图画主题、听理解能力训练、听觉反应训练


语言发育迟缓这四个原则很管用

很多家长尽管采取了不少方法,可总是收效甚微,孩子的语言水平该怎样还是怎样。其实,这是因为父母对语言发育迟缓的训练方法理解不够充分。我们总说要对孩子进行“语言刺激”,但语言刺激的本质是双向交流,而不是单向输入。

1.训练是动态且持续的,充分利用碎片化时间

训练可以在任何时间、任何地点进行,比如说在家里、在花园、在商场……只要爸爸妈妈和孩子在一起,就要利用碎片化时间来引导孩子发声。一两次的引导可能作用不明显,但持续一段时间就能看到孩子的变化。

2.训练是双向互动的

语言训练总是要以对话的方式进行,孩子只听不说,只能造成表达能力的发育迟滞。而且宝宝会读某个音,和实际应用在句子中是完全不一样的。这种双向互动可以增进亲子关系,帮助其他训练方式更好地展开。

3.横向和纵向训练要区分开

横向训练,即儿童语言能力的基础课程,像是词汇量提升、语言理解能力和基础构句能力,它适合语言训练初期的孩子进行。纵向训练就是语言的扩展和联想,比如把“狗”分为“大狗”“小狗”,“苹果”分为“红苹果”“青苹果”等,这就是拥有一定语言基础的孩子要进行的练习。

4.鼓励和赞扬比挑刺更有用

孩子无论是非常听话还是叛逆无比,其目的都是为了吸引父母的注意,赢得家长的表扬。可以说,孩子在发育初期做的很多事情都是为了迎合父母。所以,我们不妨多给孩子一些赞扬,少一些批评的声音,必要时可以用物质来激励孩子。

通常,语言发育迟缓是伴随其他问题出现的,比如脑神经发育不全、智力低下、听力障碍等,也有一部分孩子是单纯性语言发育迟缓,即完全是由后天环境因素造成的。无论是哪种原因导致的语迟,爸爸妈妈们都不能掉以轻心。

面向群体

  • 不能连词成句

    孩子能听懂别人的话,但自己说话就语句不连贯。

  • 孩子讲话晚

    孩子讲话明显比同龄小朋友晚,语言表达不清晰等问题。

  • 口吃

    言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、非自愿的重复

  • 认知理解落后

    基础概念认知方面能力不足及发展不平衡

  • 发音含糊不清

    话过于简单、语速过快、发音不准等。

  • 流口水、挑食

    讲话时容易流口水,有挑食的坏习惯,口肌弱。

  • 表达能力弱

    描述及沟通能力弱、表达不丰富不能主动表达。

  • 吞咽咀嚼障碍

    孩子不能很好吞咽、不会咀嚼,吃饭问题较为困难。

  • 互动社交能力弱

    社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发展。

怎么断定孩子语言迟缓

儿童语言发展障碍有这些警报信号:

1、0-1岁时对声音缺乏反应,表现过于安静,与养护者眼神接触少;

2、2岁时无任何单字词语出现;

3、3岁时仍然无法使用简单句;

4、4岁时还有较多发音错误,说话内容不易理解;

5、5岁时还没有叙事能力,不会讲简单故事;

6、2-5岁期间持续超过三个月以上的口吃;

7、2-5岁期间语言能力出现明显退步。

其中,3岁时无法使用简单句是红灯信号。当家长发现孩子有这样的情况,就一定要看医生了。

机构介绍

Institutions to introduce

洪烛教育成立与2018年,经过国家教育部学校规划建设发展中心测评与论证专家组过应用演示,汇报质询、内部评议等测评与论证认为我们先进的技术,系统的完善,安全可靠,未来脑科学、教育学、心理学融合发展让孩子快乐学习的同时培养良好的学习、生活习惯,有效提高孩子社会交往、自信心、专注力和领导能力,适合4-12岁儿童全面智能培养的系统工程。

自成立至今我们一直专注于儿童发展领域(发育迟缓、专注力问题及自闭症)为核心的教学教研和实施,课程不段升级改良,打造专业的教师团队到目前以服务500多家庭,收获许多家长的好评。

我们专业的测评系统、专业的测评师给您专业的报告解读及家庭教育指导;完善的课程体系,**的授课过程,让孩子顺利适应快速提升

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