石家庄那家学儿童语言康复机构比较好
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-04-03
儿童言语体现在生活的方方面面，也应用于生活的各方各面，只需多用心，家长和孩子随时随地可以产生言语的互动和交流。关于有些宝贝，言语发育相对滞后一些，只需及时找正规机构干预，大部分孩子的言语水平都可以得到很好的改善。但是有些家长对孩子的言语发育问题并没有足够的重视，有些家长并不知道哪些情况下需求进行言语干涉，非常遗憾的错过了孩子**合适的言语恢复医治期，给孩子造成很大的遗憾。
课程体系
1、口肌发音：
针对孩子讲话晚、发音不清楚、读字困难等，运用构音法与口部肌肉引导相结合，完善儿童发音功能，提升语言表达能力。
2、训练方法：
初级：下颚训练、气息训练、舌灵活性训练、口部肌肉协调能力训练、
3、社交语言：从孩子语言的发展的五个阶段，提升听语言的能力及会表达
中级：由3-5个字句子表达、7-10个字句子表达、理解指令性语言、说两句以上诗词与儿歌
4、语言表达：
训练好孩子的语言表达能力，尽量寻找孩子感兴趣的话题来和孩子研讨，不要脱离孩子的认知范围，让孩子有话可说，会跟孩子交流，让孩子对语言保持高度的敏感；让孩子多讲多练，包括复述听过的故事，讲述图书的内容等等。高级：倒数数字、描述图画内容、归纳图画主题、听理解能力训练、听觉反应训练
语言矫正（2——9岁）
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语言能力，是指孩子的听说读写的能力，语言能力发展迟缓的孩子，备受关 注的机会比较少，比如主持、组织、管理、销售、人际交往等，都要靠语言。
语言发育不好的孩子，往往不愿意表达，这样的孩子，性格内向的比较多，爱动手解决问题。
语言发育不好，影响写作能力和想象力，一篇作文写的好不好，都是用语言。
来诠释、来表达， 所以语言发育不好的孩子，写作能力也比较差。
语言发育不好的孩子容易丢失很多机会，甚至影响婚姻，交友等。
小孩说话晚有问题吗？
通常有三个原因会影响孩子们说话迟到：生理原因、心理原因和家庭原因。晚说话的人比早说话的人“愚蠢”吗？父母在临床工作中经常会问这样的问题。说“迟到”有多大岁数？儿童的语言发展有一定的规律，这些儿童毕竟只是情况的一部分。如果家长们抓住机会，不去看医生就把所有迟到的孩子视为正常，这可能会导致一个大错误。儿童说话晚的因素：**，评价环境差，两个大脑的结构略有不同。它属于右脑思维（语言中心在左脑），语言中心相对较晚。这类儿童在成长过程中通常非常聪明——发音异常或说话时间太短——家庭因素也与儿童说话晚有关。有些儿童智力迟钝，发育正常，没有听力障碍，也没有发现其他疾病，也就是说，他们说话晚。这种情况可能与家庭继承有关。
面向群体
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不能连词成句
孩子能听懂别人的话，但自己说话就语句不连贯。
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孩子讲话晚
孩子讲话明显比同龄小朋友晚，语言表达不清晰等问题。
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口吃
言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、非自愿的重复
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认知理解落后
基础概念认知方面能力不足及发展不平衡
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发音含糊不清
话过于简单、语速过快、发音不准等。
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流口水、挑食
讲话时容易流口水，有挑食的坏习惯，口肌弱。
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表达能力弱
描述及沟通能力弱、表达不丰富不能主动表达。
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吞咽咀嚼障碍
孩子不能很好吞咽、不会咀嚼，吃饭问题较为困难。
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互动社交能力弱
社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发展。
机构介绍
Institutions to introduce
洪烛教育成立与2018年，经过国家教育部学校规划建设发展中心测评与论证专家组经过应用演示，汇报质询、内部评议等测评与论证认为我们先进的技术，系统的完善，安全可靠，未来脑科学、教育学、心理学融合发展让孩子快乐学习的同时培养良好的学习、生活习惯，有效提高孩子社会交往、自信心、专注力和领导能力，适合4-12岁儿童全面智能培养的系统工程。
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