南京青少年综合素质能力培训

注意力学习的好处——要有对专心素质的自信

千万不要受自己和他人的不良暗示。有的家长从小就这样说孩子：我的孩子注意力不集中。在很多场合都听到家长说：我的孩子上课时精力不集中。有的同学自己可能也这样认为。不要这样认为，因为这种状态可以改变。

如果你现在比较善于集中注意力，那么，肯定那些天才的科学家、思想家、事业家、艺术家在这方面还有值得你学习的地方，你还有不及他们的差距，你就要想办法超过他们。

对于绝大多数同学，只要你有这个自信心，相信自己可以具备迅速提高注意力集中的能力，能够掌握专心这样一种方法，你就能具备这种素质。我们都是正常人、健康人，只要我们下定决心，不受干扰，排除干扰，我们肯定可以做到高度的注意力集中。希望同学们对自己实行训练。经过这样的训练，能够发生一个飞跃。

注意力学习的好处

注意力不集中的表现形态.

注意力不集中,即所谓的不专心,是一个在学生中十分普遍的现象,也是最困扰我们家长的重要问题之一.其表现形式多种多样,归纳一下,主要有：

1、好动,坐不住.

2、无精打采,心不在焉,或者想入非非,老走神.

3、粗心,马虎,差错多.

4、拖沓,磨蹭.

5、一心多用,有始无终,学习、做事质量低,效率不高.

学习注意力的注意事项

明白集中注意力的重要性.在合适的场合和时间,通过讲故事、编故事等形式,让孩子明白,只有专心学习、做事,才能产生好的结果,从而理解专心的重要性.例如对幼儿讲“小猫钓鱼”的故事,对大龄孩子讲“弈秋授弈”的故事.

明白专心学习、提高学习效率的价值.专心就能提高学习效率.提高效率等于节省时间.省时等于延长生命,时间就是生命.浪费时间等于浪费生命.一个人活70岁,也不过20多万天,必须珍爱每一天、每一时.生命是我们最大的财富.明白了这个道理,就会珍惜时间,专心学习,提高效率.

学习注意力的注意事项

巧妙地提出问题，唤起学生注意力。

在教学中我们老师不仅要提问学生同时还要注意启发学生动脑筋对于所学的问题能够进行大胆地质疑。学习知识不能只靠老师的一味提问而忽略了给学生自我思考的空间，要唤起学生的注意力，促使他们能够认真地听讲，教师就要做到恰当好处地设疑，让学生带着问题通过自己的思维活动，大胆地提出问题，并通过探讨解决问题，从而主动地获取知识。这样才能更好地提高学习的有效性。