护航青少年教育基地
以爱为源 因材施教
课程咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-06-21
护航青少年教育基地以爱为源因材施教课程咨询初2阶段的孩子进入青春期,心理上本身就比较细腻敏感,尤其是女孩子,更容易受到外界环境的影响。家长在教育女孩的时候,要注意孩子的心理特征,关注孩子的情绪变化。具
初2阶段的孩子进入青春期,心理上本身就比较细腻敏感,尤其是女孩子,更容 易受到外界环境的影响。家长在教育女孩的时候,要注意孩子的心理特征,关注孩子的情绪变化。具体应该怎样引导,要结合孩子自身的情况来选择方法。
你的孩子是否出现以下问题?
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孩子问题不断,屡教不改,令您束手无策
经常打架、离家出走,顶撞父母老师如仇人一般
敷衍网课,不爱学习,辍学逃课,听不进教导劝说
过于注重外表形象脾气变化大,学习成绩下降
抵触与家长沟通,不懂感恩父母,不满足就发脾气
网聊、玩游戏、看小说,心思全在手机上,不让玩就发脾气
不爱学习,跟着不良朋友学抽烟、酗酒、混社会
陕西孩子叛逆厌学全封闭式管教学校推荐
1、陕西护航青少年叛逆厌学封闭军事化管教学校
2、思博图戒网中心
3、国学兰叛逆纠正基地
4、阳光少年叛逆矫正基地
5、砥砺行叛逆立志教育学校
6、睿智素质教育学校
7、励阳教育青春期教育学校
8、军培青少年管教学校
9、明轩叛逆纠正基地
10、宇凰教育叛逆厌学改正学校
注:以上排名不分先后。护航教育叛逆学校,挺不错的,下面给大家介绍下。
12岁孩子叛逆怎么办?
1.给予孩子充分尊重与理解,每个人都有自己想法与观念,孩子虽然年纪小,经历少,但是他也有自己的意识观念,也许他的想法幼稚甚至不正确,但是对他来说他就是正确的,所以家长一定要给予他尊重与理解,不能以为自己是大人,就强迫孩子服从自己意志。
2.鼓励孩说出自己想法,孩子不是父母附属品,他是独立存在的。在我们传统中,都喜欢“听话”的孩子,可是一味让孩子听话很可能会扼杀他的个性,让他没有自我观点或不敢坚持自我观点。所以,与其让孩子好好听话,不如多听听孩子讲话,鼓励他说出自己内心想法。
3.允许孩子犯错,给孩子尝试的机会,成长路上,孩子总会犯大大小小错误,只要这些错误不是选择性的,那作为家长我们没必要斤斤计较,矫枉过正。让孩子大胆犯错,当孩子犯错后不要一味指责,也不能装作看不到,适当情况下请予以指导。
4.要注意引导孩子树立正确的价值观,这一点家长应从小抓起,12岁以后可以推荐一些历史和社科类书籍给孩子,让孩子有意识地开始思考一些问题。
5.注意与孩子的沟通,家长要学会换位思考,这个换位既要有自己的观点,也要照顾孩子的看法,还要考虑到社会、学校等因素,建议家长在这一时间开始参加一些专业辅导课程。
6.要注意家庭环境的营造,好的家庭环境对一个孩子的健康成长至关重要,每个成年的家庭成员都有其角色、责任,成年人的责任感会给孩子带来潜移默化的影响。
心理认知教育与行为习惯培养+学习习惯兴趣养成与成绩提升+综合素质培养+体验式研学红色革命传承教育 四步教育缺一不可
正确运用心理学理论,深入学员内心世界,引导学员的认知,树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题,树立正确的人生目标。对学员日常生活学习行为进行规范,培养学员自强自立的性格、准军事的管理督促学员养成良好的行为和学习习惯,感恩励志培训、礼仪修养、时间管理、物品归纳、个人内务卫生习惯等科目塑造学员良好习惯。
首先基础知识同步推进,以三对一的教学模式夯实基础成绩稳步提升,着重培养学员自主学习习惯提升学习兴趣。其次国学课、法制课、美术课、音乐课等为辅助。确保学员回归学校后,既能迅速适应学校大强度学习压力,又有健康的思想认知与自信。从而确保学员回归学校后听得懂、坐的住、学的好。彻底解决学员厌学问题。
坚持培训核心内容:“立德、铸魂、培根、启智、正礼、修身、上进、感恩”十六字精神及十种个人能力即:1主动学习做事动手能力、2管理组织能力、3自我控制能力、4独立思考能力、5语言表达沟通能力、6与人合作能力、7承担责任的能力、8认识自己的能力、9同理他人的能力、10积极乐观的能力;实时跟进的感恩教育在家校双方的合作下让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人、做事先做人的基本要求。
体验式培训核心的基础是体验,通 过营造各种不同的场景、模拟建设不同的项目让参与培训的学员能够在一种高度的情景还原中进行沉浸式学习,从而达到高效的培训目标和培训转化率提升。落实立德、铸魂培根根本任务目标,开展爱国主义教育,始终是我校培训的重中之重。一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中 国 特 色 社 会 主义来之不易。我们要向革命先烈表示崇高的敬意,我们永远怀念他们、牢记他们,传承好他们的红色基因。事业发展永无止境,共 产 党 人的初心永远不能改变。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。
14岁男孩的心理特点
青春期发育的预兆:部分孩子可能会开始出现青春期发育的征兆,包括生理和心理的变化。
自我意识增强:这个阶段的孩子开始更清楚地理解自己,了解自己的感受和想法,并且希望能够独立自主地处理事情。
学习和生活习惯:孩子开始逐渐适应学校和学习生活,可能会对学习产生兴趣并开始养成一些良好的学习习惯和生活习惯。此时,家长和教师应当给予孩子适当的鼓励和支持,帮助他们保持积极的学习态度。
情绪波动:由于自我意识的发展,他们可能会感到更加焦虑和不安,同时也可能因为成长过程中的种种变化而感到兴奋和好奇。这些情绪上的波动是正常的,家长和教师可以给予适当的支持和引导。
行为冲动:这个阶段的孩子可能会因为好奇心和探索欲望而做出一些冒险行为,或者是在与同伴的交往中表现出冲动和任性。家长应该注意对孩子行为的引导和管理。
孩子叛逆期正确的沟通方式
1、改变原有沟通方式。跟孩子平等地交换意见,了解哪些沟通方式令孩子不满,并反馈让家长感到难过的方式。
2、重新认识孩子,了解他的世界。
3、认真思考孩子提出的要求,谨慎回应。
4、仔细观察谈话是在哪里中断的。
5、不要与孩子硬着干,要多一些耐心,多一点包容,倾听孩子的心声,理解孩子的做法。
6、站在孩子的角度去看问题,不要把自己的想法强加给孩子。
7、与孩子商量解决矛盾的办法。
8、肯定孩子的优点,不要一上去就开始说他的不好行为,对他多一份肯定,沟通起来就多一分理解。
学员风采
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走进陕西护航特训学校
从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习
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陕西护航教育青少年综合素质训练基地。是一家以拯救上网,早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在,我们已经有十七年的办学经验,常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。
特色课程
军事化训练、文化课、一对一心理辅导、爱国教育、户外拓展、劳动体检
护航特训
关爱尊重学员/拒接打骂体罚学员/保护学员及家长的隐私/全面提升文化课成绩/具备自我管理与领导组织能力
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