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北京市私立汇佳学校

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北京市昌平区私立汇佳学校好么

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-08-18

导语概要

招生信息招生简章在线报名走进北京市私立汇佳学校招生对象:小:G1-G6年级学生;初:G7-G9年级学生;高:G9-G12年级学生入学要求:经过学校入学评估考试科目:笔试+面试北京市私立汇佳学校北京市私

北京市私立汇佳学校

招生信息
走进北京市私立汇佳学校
招生对象:

小:G1-G6年级学生;初:G7-G9年级学生;高:G9-G12年级学生

入学要求:

经过学校入学评估

考试科目:

笔试+面试

北京市私立汇佳学校

北京市私立汇佳学校创建于1993年,位于北京市昌平区怀昌路,是昌平区一所现代化的国际学校,面向中外籍招生,提供国际小学、初中、高中各年级段系统的国际化教育。北京市私立汇佳学校现在有75个教学班,其中有来自14个国家的外国籍学生300多名,是北京市办学规模最大的一所民办国际学校。

北京市私立汇佳学校课程设置

【课程体系】

小部:IB-PYP课程

初部:IB-MYP课程

高中部:IBDP课程

关注学生个性化发展

汇佳学校注重学生的个性化发展,尊重每个学生的兴趣和潜能。学校提供良好的教育环境和资源,鼓励学生发掘自己的优势和特长,并提供相关的支持和指导。通过个性化的学习计划和辅导,学生可以在兴趣领域取得更好的成就。

北京市私立汇佳学校办学优势

  • 北京市昌平区私立汇佳学校好么

    突显双语双文化的办学宗旨

    一直秉持双语双文化的办学宗旨,旨在培养立足于中国文化、具有国际视野的终身学习者。

  • 北京市昌平区私立汇佳学校好么

    坚持尊重差异的教学原则

    非常尊重学生的个体差异,在这里每个孩子都可以找到适合自己发展的空间。

  • 北京市昌平区私立汇佳学校好么

    在汇佳大社区里实现资源共享

    汇佳学校是一个大社区,所有教育资源有效整合,以支撑IB全体系项目的实施。

IB的课程设置

IB不以世界上任何一个国家的课程体系为基础,而是自成一个体系广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性又有自己教育理念发展下的独特性。

IB课程分为三种:

IB早期课程PYP(PrimaryYears Program)。

IB中期课程MYP(MiddleYears Program)。

IB高中课程IBDP(InternationalBaccalaureate Diploma Programme)。

PYP项目为3-12岁的学生而设计项目非常灵活足以满足所任何一个国家和地区当地课程的需要。

国际学校推荐

  • 北京贝拉国际高中

    贝拉国际教育是的中国蕞知名的国际教育项目提供商之一,在美国洛杉矶、加拿大温哥华、中国北京、中国广州、中国苏州、中国贵阳、中国佛山均设有分支机构。今年已成功办学第5年,秉承“专注顶尖学府、成就蕞好的你”(Top University,Top You!)的办学理念,坚持“公立、优质、全面”的国际教育标准,为中国莘莘学子提供与美国同步的优质国际教育。

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  • 清华志清中学国际部

    清华志清中学努力于交融中西方教育及国际教育的精粹,自创并引进西方优秀的教育形式,交融了中西方优秀文化的教育内容,充沛思索学生的开展特性,引入具有高度国际认可度的AP课程,并加设托福和SAT英语强化课程,为学生发明一个绿色、安康,中西分离的学习环境,培育具备国际视野的跨文化人才。

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  • 北京市中关村外国语学校

    北京市中关村外国语学校成立于2004年,是经海淀区教委批准的具有独立法人资格的一所寄宿制民办学校,目前学校设有学前部、小学部、中学部和国际部,面向全市(部分国际班面向全国)招生。学生学籍考核全部纳入海淀区教委管理,教师接受海淀区教研科研指导,教学管理、师资建设、质量监控具有海淀特色。

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  • 北京达罗捷派学院

    达罗捷派学院作为美国达罗中学的中国分校,全面承袭母校小而美的办学宗旨,采用1:5师生比的英文教学模式,引进同步课程,以全球前沿的项目式学习(Project-Based Learning)、跨学科学习为教学方法。我们注重每个学生的个性化发展,为其制定专属学习计划,真正做到因材施教,发掘学生自身特质,培养综合性能力。

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国际学校的丰富多彩活动

孩子们在国际学校里,除了学习课业知识外,丰富的课外活动也让他们培养了业余爱好,增长了见识。在国际学校,会有几十种不同种类的兴趣班以及学生社团,每个学期开学之初,学生都可以根据自己的意愿更换,根据自己的兴趣深度钻研,发挥所长。

除此以外,学生还可以参加很多社会实践活动,如公益募捐、模拟联合国、国际交流、游学夏令营等等,培养孩子的领导力、创造力和组织协作能力。国际学校的活动也有助于学生写出打动招生官的申请文书,当学生将自己真正的感悟融入到文书写作并展现出自己的特质后,招生官往往会眼前一亮。

国际学校

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